浅谈子女金钱观的教育 蒋明哲 2005/09/14 父母应让孩子从小就了解对家的权利、养务与价值，考试是为了自己、做家事是为自己的 家，这是义务... 孩子做家事、成绩好，该不该给钱?? 子女理财一直是现代父母伤脑筋的课程，面对学杂费、环境费用的节节高涨，撇开为子女 顺利於每个阶段所作的财富规划，父母还得用心养成子女的正确理财观念。 子女帮忙作家事、或是取得好成绩，这一类的事情到底该不到给予奖励呢？这个问题常让 父母左右为难，由其是在三代同堂的家庭，阿公阿妈常有用100分的考卷换100元新台币的 作法。虽然在某种层面上这是一种鼓励孩子的作法，但是若事事变成”有给制”，塑造孩 子作事就要付钱、利益交换的观念，那麽当未来不给钱时，孩子岂不事事不为? 让孩子分清自身的权利与义务 父母应让孩子从小就了解对家的权利、养务与价值，考试是为了自己、做家事是为自己的 家，这是义务，至於权利与义务的分寸，简单的区分，可为原本就会花钱请人做，或本来 不会让孩子做的事情，如果孩子主动作了，这即能给予报酬，例如，孩子考试进步，自己 整理房间，吃完饭主动收到水槽，时刻维持家里的乾净，这些本是应该做的事，就不宜额 外给奖励。而若是日行一善主动帮助别人，额外去分担非他自身义务的工作(如帮忙洗车 …)，出乎意料的优异表现，这即可视孩子的状况，给予特别的奖励。 但无论如何，权利与义务都需事前明定，什麽程度、什麽范围、什麽因素，都要明确，如 此不仅让孩子了解有付出有收获、亦能减少亲子冲突，避免因为没有讲清楚而小朋友耍赖 的後果，并且建议事後审核要落实，杜绝小朋友钻漏洞、投资的心态。 得到之後怎麽花用?? 不论孩子拿到的是平常的零用钱还是额外的奖励金，父母都该关心孩子如何使用这一笔钱 ，首先建议，先聆听孩子本身的想法，从中了解子女对价值观的认知为何，然後再适时的 纠正、协助规划，切记，这笔金额的主人翁是孩子而非父母，不要以大人的角度去作深远 意义的规划，而是以子女现阶段的心智与环境可以体会的事情为出发点，例如，与其告诉 孩子存钱可以为未来搬家换大房子尽力，倒不如告诉他可以为自己的学费出力，这种与其 贴身有关的事物，对孩子的规划力与执行力，都会比较有助益。另外，在完成该笔花费後 ，也陪同分享”自食其力”的成果，间接提升孩子的成就感，踏实的理财观念在潜移默化 中可得。 http://0rz.net/6f0IP -- 　　　　　女色多瞒人﹐人惑总不见。龙麝暗薰衣﹐脂粉厚涂面。 　　　　　人呼为牡丹﹐佛说是华箭。射人入骨髓﹐死而不知怨。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　—慈受禅师 --

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