> <"...不好意思之前ptt程式问题，我的文章并没有保存下来，所以再po一次，版主要是觉得不妥可以删掉；拜托也请关心教育的你帮我转录到班版或系版... 你好，我是世新大学社会心理系的学生，目前正着手研究一份论文，探讨台湾教育体制的问题，并将焦点放在教育阶层化处於绝对弱势的低收入户家庭就读於公私立大学的学生。 台湾的教育体制，在许多研究都可以发现『教育』是宰制阶级护卫他们利益的工具，劳动者的子女只能继续再制自己父母阶级地位，造成上下阶级的隔阂日渐扩大，长久下来处於金字塔底端的人不知何去何从？ 台湾的教育如此，无形中不知道抹杀了多少人！希望透过你的发声，对这一现象做严厉的批判。研究目的就像你所看到的是针对整个教育体制对於弱势族群(文化以及经济上)所面对的窘境。事实上有很多文献能够证明教育阶层化使得台湾教育的领域中阶级的再制非常的显明，然而这些弱势族群受到环境的压迫很容易的在求学过程中迷失自我，在现今升学功利主义下最常见的就是走上自暴自弃一途，除非个人能够意识到这点并发挥其主体行动能力奋发图强。不单只是要将这样让人感到可悲的教育现况呈现出来，同时在论文中更要将个人的自主性与个人所处环境的关系探究出来 ，这样更能突显教育现况让人感到可悲的地方。 `研究对象为低收入户的在公私立大学就读的大学生，研究中最基本的是以论文(纯文字)的方式呈现，适合的话则会徵求以影像的方式纪录下来，也就是拍成纪录片，并寻求各种公共管道放映。原则上论文的访谈会分几次(4~5次)进行，一次一小时左右，访谈内容都是个人成长经历与求学过程的关系。 恳请你跟我一块完成这艰钜的任务… 我的联络方式： 电话：（H）02-2369-9993 (手机) 0953-080-560 E-mail：[email protected] 世新大学社会心理系 游琮靖 指导教授 邱天助 --

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