在开始写内文之前， 我还是那一句：没有非打不可的学生，只有需要帮助的学生与老师。 ※ 引述《Oxia (N￾N )》之铭言： : 哦..建议你..把所有刑法都废除掉.. : 因为伤害与暴力永远只能招致伤害与暴力........ 刑法的问题太深太广，惩罚方式的部分还牵扯到监狱学与犯罪学， 但是我国的刑法仅是限制人身自由，并没有身体刑， 而死刑也一直在争论中，我国也走向废除死刑的大方向。 你都已经承认了体罚就是伤害与暴力， 那麽你仍旧认为对於学生可以采用伤害与暴力的方式？ 伤害和暴力往往都只能招致伤害与暴力，希望你想想这一句话。 : 那些人在侵犯别人的权益的时候.. : 有没有考虑到别人的人权吗!? : 你讲的例子可以代表现今教育界的常态吗?? : 还是只是代表你的不满?? : 为什麽你一再强调学生不断被打..而没强调学生做错了什麽事?? : 这是"人"的问题..而不是制度本身.. : 为什麽什麽事情都不看来龙去脉..而只看到"老师体罚学生"?? : 现在教育的现况..早就变成学生不服管教.. : 当面骂老师"x你娘"..翻桌子..打老师......... : 你还觉得"适度"的体罚是不必要的吗!! : 若您还认为"零体罚"是必要的.. : 那..我希望..有一天..若你的小孩在学校被同班流氓打个半死.. : 老师不敢管..然後跟你说.. : "现在不能体罚..学生就是顽劣..老师讲不听..又不能做适当处置..学生可以打老师.. : 老师骂学生还会被说伤学生自尊心" : 希望到时你能很开心的说.."好啊..不体罚学生很好啊!!" 不当连结。 打了学生，这些真的顽劣到极点的学生就对老师毕恭毕敬？谦恭有礼？ 他们就懂得尊师重道？懂得什麽叫做自爱？懂得什麽叫做尊重他人？ 你以为一根藤条，或是各种体罚方式可以让他们改变？ 一块冰冻已久的千年寒冰，你可以用一掌把它劈断？你是练过寒冰掌吗？XD 还是你只是觉得，让他们闭嘴，坐好就好了？！ 或是这种学生为什麽要来学校？ : 我不赞成太过份的体罚.. : 但是当其他人的权益都已受损的时候..适度的体罚是必要的!! : 一个人不会尊重他人..凭什麽要别人尊重他?? : 我是觉得老师应该要自保.. : 只要是在处理学生事情的时候..全部"偷偷"录影下来...... : 因为现在的学生很会赖..家长又超不明事理的溺爱学生.. : 到时如果有什麽争议.. : 我是建议..老师不要再退缩了......."告"..就对了!! : 告家长诽谤..顺便告来处理的教育官员渎职!! 没想到这个话题还在继续讨论...... 我不说太多，只是要问你，你告诉我，是否有什麽方式可以解决所有的问题？ 我相信没有人敢说有。 当然，不管是体罚，或是不体罚，都有同样的答案。 那麽，我只想请问，为什麽非得使用体罚的方式不可？ 我之前一直努力的在谈一些可以协助老师解决的方式， 先谈到老师不是万能的，老师也不应该把自己放在这麽危险的位置上， 而且也谈到目前少部分老师的能力，确实无法不靠体罚来管学生， 这个部分就是老师需要帮助的，不管是智识上的增长，或是其他专业的帮助， 这才是老师需要要求政府作的，而不是要求体罚的权力--是的，这是一种权力， 你看看你文中说的，「一个人不尊重他人，凭什麽要别人尊重他？」 这是一种报复心态，一种「你不给我好过，我干嘛对你好」的想法， 我相信这并不应该成为教育的标的，不是吗？ 学生当然有愚昧和顽劣的，那麽我请问你，之前体罚施行了这麽多年， 我们的犯罪率有减低？因为你打了学生，学生就不会去作奸犯科？就用功念书？ 你为什麽要把体罚提到这麽至高无上的地位？ 没有那根藤条，学生就完蛋？ 另外，我说过，行为教学方面，处罚有很多的方式， 全世界的教育心理学家都在告诉你，管教的方式中，处罚是最没有效能的， 你听到了吗？你看到了吗？你不看嘛！XD（好像已经变成股票老师了） 即使是处罚，也有「额外的负担」这种方式，为什麽一定要体罚？ 题外话。 现在我认为老师们要作的，反而应该是先区分清楚何谓体罚，何谓额外的负担， 其实我相信有许多赞成体罚的老师，他们作的处罚内容并非体罚， 只是他们还搞不清楚其中的差别与心态而已， 所以这个部分需要靠政府与老师一起来厘清，免得老师无所适从。 但是「打学生」一定是体罚，这个没有人会否认吧！ 还有还有，没有任何人说老师管理学生不可以用处罚， 之前竟然有网友在推文中说到这些。 不知道为什麽会有这种说法，我相当讶异， 这是相当荒谬的把体罚无限扩张的被迫害妄想。 -- 茶渍已冷 有风微凉～ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 61.62.3.21 ※ 编辑: senza 来自: 61.62.3.21 (01/20 16:24)