我对h版友的诸多见解深表赞同 尤其是各科老师只专精於自己的学问 但各科之间无法整合这一点 但我对於h版友对作文题目的批评有不同的看法 台湾的作文题目很久以前也是硬梆梆的论说文 例如有一年的大学联考题目是自由与自律 典型的论说文 後来才慢慢调整出题方向 但调整以後 许多题目是可以夹议夹叙并掺入情感与文采的 例如原文所举的一场及时雨 当初拿高分的可能是议论抒情并用的作品 但如果你有很好的议论观点 要用纯议论的文体来写 也不会算错 也有得高分的机会 文体本身不是重点 重点是内容 与其出"自由与自律"这种 明显将文体设定为议论文的题目 我到觉得给考生更多空间 自行决定书写方向更好 夹议夹叙的文章 训练学生在说理之时 也能发挥文字的美感 这难道不是国文教育的一个重点吗? 至於批判思考的训练 过去可能较为较为欠缺 但近年的作文考试中 慢慢加入短文写作 要求考生在读完一篇文章後回答一些问题 其中不乏思考性的题目 (例如去年要学生思考某种鸟类 自己做错事不查 还跟着其他鸟一起大叫 其实某种程度而言 也让学生反省了生活中的一些现象) 至於h版友拿拖福和GRE来和台湾作文相比 个人也认为不太妥当 因为GRE题目的测验对象是想申请研究所的学生 所以题目当然会比学测更具深度 我们或许应该拿SAT与学测作文相较 整个讨论的立足点才平等 若说到托福 他的题目其实是蛮生活化的 例如：我最喜欢的植物、当你对产品不满意时，你选择当面申诉还是写信申诉 请问，我们的作文题目会比这些简单吗？ 我个人也认为GRE的作文题目相当有挑战性 的确是可以训练考生的思考批判能力 但台湾的作文出题并没有这麽不可取 两国的风情文化不同 直接以国外观点批评国内状况 恐有值得商榷之处 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 218.167.23.51 ※ 编辑: yaml 来自: 218.167.23.51 (01/26 01:07)