作者Justi (Justi)
看板Education
标题Re: 台湾的高中?
时间Sun Mar 19 09:16:45 2006
※ 引述《Zzell (n/a)》之铭言:
: 我不太懂你在说什麽 orz
: 我想表达的是高中教育的荒谬
: 为了一个莫名其妙的大考 把宝贵的三年白白浪费掉
: 学生想要学自己想学的->必须进大学
: 想进大学->必须依照教育部的规则来玩 考大考
: 而学校为了要让学生考好大考->只好从课程上来下手
: 高中教育变调->学生学不到自己想学的 只好更加努力上大学
: 越来越多学生要上大学->大学就越多 文凭主义就更根深蒂固
: 我实在不懂
: 为何不直接在高中落实分科教育 给学生自由学习的空间即可
: 非得要绕这麽一大圈 到头来竟然还在坚持指考一定要考公民与道德
: 公里ㄎㄧ系啦
我想,高中教育之所以不分科,
一方面是认为做为现代人所应认识的基础知识范围较广,
这与某些大学也在推动大一、大二不分系的概念是类似的。
二方面高中生对於自己的能力、兴趣真正了解的恐怕为数有限,
提早分科对有些孩子来说是幸福,对有些孩子来说就未必是了。
公民与社会,个人觉得有加考的必要,
它的内容并非是生活与伦理,而是社会学、政治学和经济学的一些基础,
这不仅和大学许多科系的内容相关联,同时也的确重要。
当然,这里存在一个疑问--是否非得透过考试方法才能教授?
很遗憾地,以目前的状况来说,是。
有时,考试是一种引诱的手段,引诱学生来认真学习。
其实,对於很多孩子来说,并不适合走高中-大学这条路,
社会价值和现行政策却把他们往这个方向逼。
健全的技职体系应该是很重要的,
政府也可以慢慢来做价值澄清的工作,
虽然两者所要耗费的时间可能相当长,
但这是让台湾教育走向均衡的起点,
总比什麽都不做、甚至走回头路(广设高中?)来得好。
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◆ From: 219.84.89.23
1F:→ sozlo:没错,公民与道德应该要考!!道德观念越来越败坏了!! 03/22 07:30
2F:推 evendie:这种质的东西 用考的方式 只会加剧"阳奉阴违"的心态而已 03/24 10:52
3F:推 qq1357913579:阳奉不一定阴违吧 04/01 05:54