※ 引述《fansue (蕃薯)》之铭言： : 因为某些必然+自找死路的原因 : 想利用rpg制作大师，设计一款教学游戏 : 年龄层是小学5、6年级 : 想做出比较有意义一点(就是不要太敷衍、比较有教育意义...) : 但是，却发现不知道要如何跟打怪物扯上关系..... : 而且，应该设计出来的是根本地生态有关的东西.... : 但是我想到的，却完全是两码子的事..... : 以下是我想到的： : 以历史为背景，主角必须去接任务，导正一些历史事件， : 藉由这样的游戏，让学生知道日据时代、郑成功、228等一些事件。 : 这里提的是社会方面的知识，以rpg游戏方式呈现还行得通， : 但是跟原本预定的方向不同..... : 能烦请网友提出一些以rpg游戏，能有效呈现的点子或建议吗 m(_ _)m 我觉得RPG不是打怪升级游戏 打怪升级只是RPG的一部份罢了 我个人不敢说很有研究 但起码堪称国产经典的仙剑、轩辕剑系列我都是一玩再玩 经典RPG让人有愈罢不能 爱不释手的感觉 为什麽呢 就是因为剧情啊 在数年前我也参与过一个游戏的企划 最後没有实现 不过得到一个宝贵的经验 常常在发想阶段 我们会想要用很炫的介面 很酷的噱头来吸引玩家的目光 因为玩家花最多时间就是在这些打怪练功上头 但是到了企划要付诸实行的时候 才发现 整个游戏只考虑到练功 却没有吸引玩家肯花时间来练功的动机 试想 这样的游戏 会有人想玩吗 (线上游戏例外 不在这边讨论) 因此我很赞同你原本的想法 至於要和打怪扯上关系 我想应该换个问题 你希望玩家藉由何种管道升级 可以设计许多关卡 用连连看 排序 选择题 有许多方式可以选择 解题的线索 安排在适当的场景 因此玩家必须要背地图才不会迷路... 之类的 这必须想得够深入 你才能有灵感来发现有什麽方式可以让你以游戏的方式来呈现 例如你想以日据时代为题 你是想让玩家藉此了解到日据时代的什麽? 我给的建议如下： 若以日据时代为题 可以发挥的点有 日据时代让台湾出现了许多小学、中学、大学 我们爷爷奶奶很喜欢唱的日本歌是在那个时代学的 日本带给台湾哪些进步的建设 後日据时代带动台湾经济怎样发展 稻米可高价外销日本 像这样从各个角度去发现一个时段存在着各式各样的现象 接着再串连成一个个的场景、故事 让玩家彷佛置身於日据时代之中 而玩家的任务 就是解决重重的难关 活到一百岁 子孙满堂等等 然後 就可以着手设计游戏了 一开始游戏主角出生於农村 家种甘蔗 刚好碰上日本人开办小学 帮家里的人想到怎样的方法和日本人做生意 所以有钱可以去上小学 其他的人没上小学又是怎样的过日子 长大以後开始二次世界大战 同学一个接一个被找去当军夫 而主角在怎样的情况下活过了那个艰困的时刻 战後时期 你可以接着描绘二二八当时的社会场景 也许在游戏中不必放入太多的偏颇激情的成份 这只是个任务!! 要把游戏本身视做是个观念沟通的平台 你必须先消化过许多东西 才能够放在这个平台上让玩家去感受 去体会 你想得愈深入 花的心力愈多 游戏的质感才会出来 才会让人爱不释手 很偶然的机会下 看到有人想做以前我也想过的东西 觉得很高兴 也希望你能够坚持下去 有任何问题欢迎找我讨论^^ --

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