作者newline (可以吗 杨超紧)
看板Education
标题Re: [心得] 关於教育的小狂想
时间Thu Apr 27 19:01:05 2006
补充一下
现阶段国小六年级授课节数若以27节算
语文6~8节 健康与体育3节 社会3节 艺术与人文3节
自然与生活科技4节 数学4节 综合活动4节
以下是我的小六课单
国语5节(含1节儒家) 英语2节 社会3节(含2节台湾社会1节儒家)
人文3节(含2节中华文化1节西哲) 自然与生活科技4节 数学4节
综合活动4节(含1节生活经验1节思考) 健康与体育3节
共28节
(不可能的任务)---
国语6节(含1节儒家) 英语2节 社会4节(含2节台湾社会1节儒家1节中华文化)
人文4节(中华文化.西哲.思考.美术平均分配) 自然与生活科技6节
综合活动4节(含1节生活经验) 健康2节 体育2节 数学6节
共36节(国语6 数学6 自然科技6 社会4 人文4 综合4 健康2 体育2 英文2)
话说我国小...好像44节0rz ...可是大家还不是玩的很开心
※ 引述《aMaSasHi (Kaplan)》之铭言:
: 我不觉得这该只是狂想阿
: 因为欧洲国家从小就有哲学课了阿!
: 法国 德国 从小就让学生接触哲学家 哲学思想
: 我认为这样真的很好
: 法国跟德国就是因为有这样的文化薰陶
: 他们的人民会比较有批判性
: philosophy这个字 拉丁文的意思 就是 '爱知识'的意思
: 而教育的目的 不就是要让学生'爱知识' 学会独立思考吗?
: 当然 哲学课绝对不能跟国文课相比
: 哲学课绝对不能流於 只是背诵课文 填填空格
: 他的目的 必须 要培养学生思考的方式和习惯
: 例如
: 我的法国朋友常跟我说他的哲学作业
: 我举例说几个他的作业题目好了
: '人到底能不能(可不可以)欺骗自己'
: '机器人需要有智慧吗? 人工智慧是必要的吗?'
: 以上 这两个题目 大家可能觉得很简单愚蠢
: 但是你曾经深入思考过吗? 能够说出个所以然来吗?
: 你有习惯思考这些问题吗? 还是看过就算了??
: 而这些题目 是他们从高中就开始要学习思考的
: 而台湾的大学生 连什麽是'方法论' 都不清楚是什麽
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 140.121.140.125
1F:推 sozlo:你的课表里头数学只有四节,上的完吗?其中的弹性要挪去用数学 04/28 07:30