作者loser1 (饮酒过量，有碍健康 XD)
看板Education
标题Re: [新闻] 卓伯源：资优生考试不违法 力争学生权益
时间Mon May 22 00:56:23 2006
※ 引述《plancklin (北极熊)》之铭言：
: 我嘘他并非表示我支持那些资优测验是合法，
:
: 我也在推文中把我的理由说出来，
:
: 也希望网友要赞成或者要反对，说得出理由，
: 不是因为我就资优生的身份，我说的就是对的，
:
: 那我是南一中资优测验通过，高中数理科学习成就优异学生辅导实验计画中，
: 高一开始在成大上课的，那是不是讲资优教育就该听我的？
:
: 一个接受了好几次手术的病人和
: 一个一次手术都没接受过，有个健康身体的外科医师
: 如果你生病需要动手术，
: 你会想给谁动手术？
:
: 我不赞成粗糙浮滥的资优教育，
: 但我也不苟同因为『我是资优班毕业生，所以我说的是对的』这样的逻辑
这种逻辑当然不对。
不过因为我是上班族，所以上班时间只能给这个新闻
这麽一句结论。此外，回答其他的网友，彰化的阳明
国中办资优班应该也有超过二十年的历史，因为当年
丰原的丰东、台中市的居仁、彰化的阳明三个学校的
学生得到彰师大去办夏令营，交流并统计学习结果。
但是，支持联合笔试来选取资优学生，这种逻辑肯定
就是错的。所以卓伯源先生上这新闻，当然值得我下
这个评论。
至於我们懂不懂资优教育的目的与内容，说实话，泰
半的同学是不关心的。我要不是因为想知道一些教育
方面的知识，也不会去了解这些。
以三十年前念国小的经验来说，那些课後多上的课程
内容确实是对於资优学生教育的一个实验性质的措施，
但是就我回母校与老师的谈话中了解到，现在小学的
资优班也是进度进度进度进度，很多有趣的东西在三
十年後的今天已经成为机械式的操演，老师麻木但是
因为身为名师推不掉，学生补习到反应都成了巴卜洛
夫之犬，让我的老师一再的感叹现在的学生真的是死
小孩。(虽然我有点觉得他老了所以开始想当年)
至於国中的资优班，老实讲学校的目的就是拿他们来
提高学校的升学率，除了给与最多资源做为升学保证
以外，对我们的自我启发大概只是因为我们被塞在同
一班上很多行为都可以有共鸣。
但是，我不认为这是资优教育的内容与目的。
如果资优班可以让大部份的家长都趋之若鹜，那资优班
可以废除，这是我的看法。每个家长都以为自己的小孩
是宝，但是他们这种想法可能会让自己的小孩因为别人
的关系变成任人践蹋的草，这是很悲哀的事情。
最後，我不同意你用外科医生来做比喻。病人在接受手
术的时候是睡着的，而学生在受教育的时候是醒着的。
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 218.168.160.16
1F：推 Emolas:"联合笔试"本身也没有错阿... 61.229.52.136 05/22 00:59
2F：→ Emolas:错是错在其他的点...如果能改善一点点的话 61.229.52.136 05/22 01:00
3F：→ Emolas:其实联合笔试也是经济又有效的做法 61.229.52.136 05/22 01:00
4F：→ Emolas:不过前提是，要改善....嗯要改善... 61.229.52.136 05/22 01:00
5F：推 doraz:楼上版友，我认为透过纯由笔试来测验资优， 163.22.72.84 05/22 08:27
6F：→ doraz:本身就是非常大的问题了。 163.22.72.84 05/22 08:27
7F：→ doraz:毕竟所谓的资优并不是单只有表现在纸笔测验ꐠ 163.22.72.84 05/22 08:28
8F：→ doraz:更别说台湾的纸笔测验多半是测验解题速度 163.22.72.84 05/22 08:28
9F：→ doraz:再者，资优班普遍开设到这田地，其实学校人괠 163.22.72.84 05/22 08:30
10F：→ doraz:员都知道，不过是为了前几志愿的升学率罢了 163.22.72.84 05/22 08:31
11F：推 Emolas:关於笔试的问题我在2083谈了一下^^ 61.229.66.166 05/22 11:38
12F：→ Emolas:希望你可以参考看看 61.229.66.166 05/22 11:39
13F：→ Emolas:笔试是可以选出部份的资优生的^^.. 61.229.66.166 05/22 11:40
14F：→ Emolas:只是还会有其他问题 61.229.66.166 05/22 11:40
15F：→ Emolas:至於你说的把资优当升学班， 61.229.66.166 05/22 11:40
16F：→ Emolas:那又是另一个层面的问题了... 61.229.66.166 05/22 11:40
17F：推 loser1:我本人并不反对资优教育。不过，第一是这些 61.222.221.218 05/22 13:49
18F：→ loser1:资优生已经特质化到一般教育不合适的程度， 61.222.221.218 05/22 13:49
19F：→ loser1:二是用在资优教育上的资源不可占用一般教育 61.222.221.218 05/22 13:50
20F：→ loser1:当用资源。此二者在现今国中的资优教育都看 61.222.221.218 05/22 13:50
21F：→ loser1:不到。百分量表 80% ~ 95% 的优异学生都不 61.222.221.218 05/22 13:50
22F：→ loser1:需要把他们集中一班特异教学，放在一般环境 61.222.221.218 05/22 13:51
23F：→ loser1:对他们的人格养成有比较大的好处。 61.222.221.218 05/22 13:51
24F：推 Emolas:很有趣的观点，有很大的讨论空间^^ 140.122.78.206 05/22 15:16
25F：→ Emolas:有空再另辟标题好了.... 140.122.78.206 05/22 15:16
26F：→ Emolas:这样讨论下去会跟原本的内容差很远XD 140.122.78.206 05/22 15:17