: 说实话 还不就是教师为了博得自己的考绩 : 为了博得家长的信任 为了博得校长的赏识 : 为了让大家认为他是个教学认真 鞠躬尽瘁的``好老师`` : 学生的权益 人权 尊严当然是可以被牺牲的啊 不知道是什麽因素 我感觉现在的人很讨厌老师 我也不知道这些对於老师的认知是从哪里来的 不过我认为 您恐怕看浅老师的责任与工作了 : 学校不是什麽好地方 教师也不是什麽好人 : 如果学校是好地方 教师是好人 : 那为什麽学生还要偷懒 还要被这些人体罚..... 我也不知道为什麽学生要偷懒... 功课都派这麽少了 他们连自动去写的动机都没有 如果尝试过鼓励 也没什麽进展 大部分的老师应该不会笨到去体罚他 第一时间应该是跟家长沟通吧 请家长盯一下 如果家长再不盯 那麽我们也清楚了解这孩子可能是需要时间深入了解的 我其实不太认同您所谓教师体罚学生的动机 我却认为学生如果对别的孩子动粗 或是联合欺负同学之类的强暴行为 总之就是行为上的问题 这些才是教师体罚对象的一大部分 不过这种个案也是少之又少 然而一旦这些孩子动手打人 欺侮人 老师真的会很头痛 毕竟我们还缺乏对学生心理谘询的管道 或者是先让他独立出来隔离教学的作法 有些老师忍不住就先动手教训了 只不过这样做对於那些血气方刚的孩子们其实没什麽用 你就想想看被关过的强盗惯犯 出来之後还不是又犯 这些孩子也是 欺负後又欺负 可是谁想过怎麽做可以帮他 校园里面又没有配额一些心理辅导人员 医生 老师还有好几十个学生要管 就乾脆先打来暂时牵制你的行为 当然体罚对於学生甚至社会的观感都是不好的 毕竟教师受过师范体系的专业训练 其实不应该不用专业的教育方式去教育学生而用体罚 可是站在老师的立场去想 政府是否先建置一些对於问题学生的辅导机制 对於老师以及那些孩子来说才是帮助最大的 请多指教^^ -- --

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