欢迎各位关心青少年福利与青少年学习的朋友一同参与！ 从学习的基地出发 让他们掌握自己的未来 人本教育基金会青少年工作发表会 我们的社会有一种疼爱与期许青少年的方式，说他草莓族希望他能更坚强； 说他不负责任希望他能更有肩膀；说他追求物慾肤浅流行，期待他能提升心灵层次； 迫他补习辅导甚至不惜为了课业责罚，一切都是为了「孩子你的将来一定要更好！」 但一边这样做着说着，一边我们的社会却很没有信心，总认为会被辜负。 害怕着青春的力量是一种反叛，会不肯依循『对』的道路行走。 又常常带着期许落空的压力摇头，宣称必须放弃。 然而，大人与青少年之间一定得要用拉扯的方式相处吗？ 老话说：人不轻狂枉少年，然而已经不再轻狂的成年人，要如何看待青春的生命呢？ 整个社会对青少年的『投资』又该是什麽？ 人本教育基金会投入青少年工作已经十年。 这几年除了中辍生的辅导之外，我们透过三重青少年基地以及台中青少年剧团， 接触到许许多多并未从学校中辍(或说尚未)，但却不知如何看待成人社会， 不确定该如何与社会相处的青少年。这个社会并未为他们设计什麽，没有物理空间， 即使成绩好也不觉得生活有啥乐趣，也不以为自己的未来有所把握。 他们涵蕴着他们自己并未发觉的力量，他们携带着他们自己并不认可的能力， 他们的生命可以是更美的，但他从来就是否定。 而我们的工作便是欣赏并启发孩子的力量，透过物理的、心理的空间，透过学习与创造。 这过程当中，对工作人员的挑战与启发极大， 孩子们的变化除了让我们欣喜有成就，也带来更多内察与省思。 我们希望透过青少年工作发表会与社会对话这些经验， 为我们以及我们的社会带来新一层的进展。 也邀请大家与我们分享这挑战与启发所带来的惊奇与喜悦。 一起欣赏年轻生命的成熟力量。 日期：2006/06/18（日） 时间：13：00—17：30 地点：耕莘文教院一楼大礼堂 台北市辛亥路一段22号（捷运台电大楼站） 联络电话：02-23670151#173 （为方便估算座位、茶点，烦请预先以电话报名） 流程表 时间 内容 主持人/报告人 13：00—13：20开场白 人本基金会执行长 冯乔兰 13：20—14：35主题一 学习的基地 Learning Is Power 恢复学习机制—从三重基地的数学课谈起 教学生活辅导员 林郁聪 弥补学习落差，关键在教学—从英文课谈起 教学生活辅导员 姜思宇 学习做生活的主人 教学生活辅导员 李思慧 14：35—15：30主题二 出发的基地 让孩子成为他自己—促成改变的三重青少年基地 三重青少年基地馆长 江思妤 从头开始做运动 三重青少年基地副馆长 郭佩筠 15：30-16：00 休息茶点 16：00—17：00主题三 创造的基地 演出—台中青少年剧团 剧名 偶/我 指导老师 张黎明 童颜剧团团长、台中市青少年剧团艺术总监 台中青少年剧团工作报告 人本中部办公室主任 张碧华 ※各主题将另邀相关领域专业人员回应或与谈。 -- --

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