※ 引述《SSR (弊案，罄竹难书)》之铭言： : http://www.udn.com/2006/7/10/NEWS/OPINION/X1/3397636.shtml : 周祝瑛／政大教育系教授（台北市) : 今年七月台中市办理的幼稚园、国中小教师甄试有近一万五千人报名 : 抢两百七十个缺额。其他全国各县市都面临教师缺额减少，新的进不去， : 想退的出不来，师资新陈代谢严重受阻的问题。 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 这两年已经很少听到说想退休的老师退不出来 是有因为新制的退休制度 加上这两年物价上涨 使得有些老师有点犹豫不决不知道该不该现在就退休 不过这应该不是所谓的退不出来吧?? : 从民国八十三年开始实施的师资培育多元化，并未考量到人口少化趋 : 势以及缺乏长远的人力市场需求，在短短几年内大量开放师培学程及人数 : ，造成机构浮滥，人员参差不齐，又影响到原本师培体系的定位与品质， : 形成旧问题未解，新问题不断衍生。 : 从最近国内教育相关科系的招生状况可看到，愿意进入教育职场的优 : 秀青年愈来愈少，而目前苦於一职难求的优良储备教师终将失望而不断流 : 失，如此恶性循环，未来的教育前景实在堪忧。 : 再者，在教师一职难求情况下，原可透过激烈竞争严格筛选人才，造 : 福学生，然而光从历年来教师甄试的考题中发现，不但各地出题标准不一 : ，并且强调死记与背诵，根本不重视教师专业素养与理念。 : 另外，从教师甄试历程来看，也常被指为极不人道，尤其黑箱作业与 : 内定之声传闻不断。 : 例如有些学校不但收取数百元至千元不等的报名费，在笔试之後，只 : 花十五分钟迅速改完上百位教甄考生的答案卷，而後逐一唱名下一阶段口 : 试之考生，并立刻宣布其余落选的教师离开教室清除现场。如此违反人道 : ，明显内定的甄试过程，看在那些为求一职而忍辱负重的储备教师眼里， : 何尝不是最违反教育的一幕？ ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 是因为15分钟就批改完所以认为有舞弊吗? 独招本身是有一定的风险性 校长还愿意冒此风险举办独招 往往是认为所想要聘请的老师不是联招能找到的 事实上联招注重笔试成绩是事实 我是校长我也不想找个只会考试的来 这样就算式明显的内定?? : 最後，谨以一份展现流浪教师全台考透透的短片内容，提醒社会大众 : 教师培育出了大问题。短片中提到：「师资培育多如狗，教师甄选路难走 : ，名额有限挤破头，政策乱象插一手；关说红包拚命送，东奔西跑人空瘦 : ，师途漫漫无止尽，失业赋闲最难受；教改之恨无绝期，师资培育问题多 : ，规范专业在哪里？教育学分真好修；修完人人当老师，老师反而没路走 : ，走到民间当职员，企业不要官不收；爹不疼来娘不爱、师范毕业齐跳楼 : ……」 : 错误的政策比贪污可怕，师资培育管道多元化的改革，演变成连当初 : 提倡开放者都意想不到的严重後果，教改的结果还是得全民埋单。 : 【2006/07/10 联合报】 错误的政策吗?? 事实上我觉得开放师资培育的政策是成功的阿 现在不就是竞争激烈 待业老师中的佼佼者才能够成为老师吗? (好吧 有一部分超级顶尖的转战其他行业了) 这应该是当初开放时所希望的结果吧 希望有很多的储备老师 可以从中选择最好的 今天如果我是光电产业的老板 我也会希望全台湾的大学都开光电相关科系 我的一个工作职缺有一百个人可以来竞争 我才从中挑选一个最好的 总之我觉得全篇文章只是用来骗稿费的 --

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