这篇抱怨很长...期望能有他校的经验做参考...为我指点迷津 如果想不透这一关,我将无法快乐的面对行政工作 硬着头皮接下行政工作的我是行政菜鸟却也无从选择 满是敌视行政的氛围中, 工作很忙 多数同事也看不到这一组的辛苦 这些倒无所谓 为教育付出我都觉得很值得 技艺班、生涯教育、亲职教育、学校刊物、亲师活动等等的推动 从筹备..执行到成果回报...都可以当做是一种职业成长 虽然我组下没有运用志工, 但是所有跟志工相关的公文与工作 校长都分派给我 其实公文不难办理... 麻烦的是志工这个团体以及公文之外的奇怪工作 接这个职务一年以来发现 学校为志工另外设置了许多福利 族繁不及备载仅列几项印象深刻的事项 例如 1.上下学期学期补助各组几千元的聚餐费 2.服务满三年以上的志工都发给小红包以及精致的奖牌 以上家长会出钱我管不着 经费单据的核销工作有主任去做 3. 校庆时要学校募集物品办理跳蚤市场 所得却归志工所有(用来聚餐) 这一点我很气愤,因为所有的募集都要我来做, 我觉得名不正言不顺~凭什麽!! 4. 一年来办过一次志工旅游、一次烤肉(家长会全额补助经费) 这两次都是全校性规模,前置作业弄得乌烟瘴气 志工觉得我该全揽规划工作办活动 我则无法接受他们这样烧钱自肥 而且增加我许多工作量, 每次只要一个通知不周就有志工不爽 因为上百位志工的通知只能靠印发传单给学生转达和公告 许多孩子不在学校就读校外志工就只能靠志工组长帮忙通知 至此各位可以想像每一次志工活动通知要花掉多少传单和人力 当过老师的都知道 影印教材常常都老师自费不然就受到严谨的管制 看在主任的面子上 我再怎麽气 还是完成了任务 老实说正常的学校公务都快忙不完... 实在没办法有多於气力去服务志工 更何况我以为志工是来学校服务的 然而事实却是我变成了志工秘书.... 渐渐地我很痛恨这个团体 质疑到底志工们做了什麽 值得我们这样服务? 5. 上下学期开设各二到三种志工成长班(我们要写计画去市公所要钱) 筹画阶段志工们强硬的要求我们协调师资场地开设成长班 还很不客气的批评他曾服务过的隔壁小学 因行政不愿意出借场地以致於成长班流产 而本校校长却因此排除万难为志工开班 曾要我去桥出场地...因为本校教室不足 许多专科教室都是大爆满..老师们都得轮流使用的状态 我不懂这些志工有什麽资格要学生让出场地 还好意思要我们写计画去市公所要钱好让他们有免费的才艺课上?????? 桥场地的事让我被老师们骂是我自己活该! 因我早该断然拒绝~竟然让成长班成班影响了学生上课使用专科教室的权利 这一点觉得自己很逊 今天 志工队长跑来说 新学期的志工旅游他要办在11月 希望我想好所有的方案在团务会议向他们报告 他说我要把旅游规划好,不要让志工去忙这些事 还有新学期的成长班交代我要记得写计画去市公所要钱 我实在气愤难平 某些人只奉献了小小气力 却要学校大大的回馈 但当着大人们的面,我没发脾气 用几近拜托的口吻回应队长 希望他们自己规划旅游 他们玩的开心就好 主任人很好 早答应了他们开成长班的事 临休假前拜托我把成长班的计画拟好送出去 平时主任做牛做马牺牲奉献 我是深深的佩服所以实在不愿意推辞工作增加他的困扰, 但是我想不透志工为什麽可以这样要求我要求主任要求学校!! 学校老师可能觉得志工工作是无私的奉献 在我看来却不是这样! 後来我曾拒绝志工们的要求 不过他们现在转而直接要求主任或校长 以前主任常常自己担起来做, 只偶尔交代我做一些志工事务的文书杂务工作而已 现在主任被调职 看来是我得面对志工问题了 也不知道新主任会怎麽做 这是我第二年担任这项工作 我想多花点精神研究其他教育工作 实在不希望为了志工弄得我昏头转向 --

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