: → Naraka:但我要问的是 你认为两者的区别在哪里? 211.74.252.48 07/14 02:36 : → Naraka:只是形式上有差异而已 还是另有不同之处? 211.74.252.48 07/14 02:37 : → present:我认为体罚会侵害人的身体自主权 220.130.182.82 07/14 02:40 : → present:惩罚则未必 220.130.182.82 07/14 02:41 : → Naraka:所以重点在於是否侵害人的身体自主权 是吗? 211.74.252.48 07/14 02:57 : → Naraka:而你认为合理的侵害自主权的界限何在呢? 211.74.252.48 07/14 02:59 我认为体罚不符合教育的目的 这是我反对体罚的原因 首先 如果学生是在课业上犯错 例如数学算错 我们当然无法靠体罚让学生学会数学 人要学会一样知识 是因为大脑产生了某些改变 而不是依赖身体上的痛苦 通常我们也不认为应该为了学生的功课不好而打他 比较有争议的是 如果学生是在行为上犯错 例如偷东西呢？ 我们对於这种状况应不应该用体罚？ 我觉得应该去想：体罚他会产生什麽效果？ 让他不再偷东西吗？ 如果有这样的效果 那麽学生是因为知道偷东西是错的 所以不再偷东西？ 抑或是为了逃避体罚 逃避身体上的痛苦 才不再偷东西呢？ 我认为前者是教育 後者不是 而体罚只能做到後者的效果 （我好困 先说到这里吧……有问题请提出～～～） -- 锦瑟无端五十弦...一弦一柱思华年... 庄生晓梦迷蝴蝶...望帝春心托杜鹃... 沧海月明珠有泪...蓝田日暖玉生烟... 此情可待成追忆...只是当时已惘然...多情者...情场杀手... --

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