※ 引述《smvv (云渊)》之铭言： : 我曾听过某位网友回应杜部长的说法,他说虽然师资培育多元化了,但是通过教师真是进入 : 学校的老师其人格特质却一元化了. : 这有其原因,那就是笔试後还有约15分钟的试教,而这个试教跟平常的教学完全不一样, : 因为你必须在短短的时间内呈现出教学内容,为了要增加评审老师的 : 印象,只能力求新颖和夸张,应试者本身也要具备活泼~热情~外向等种种可以演好这场戏 : 的特质,才有机会可以考取 : 那15分钟的试教，要考的是演员,一个演老师的演员,而不是要考老师,这不是考生的错, : 而是考试制度的错,於是大家可以发现近几年教师甄试考入 : 的教师,大约都是同一种类型的人 : 可是没有把试教弄得很活泼的人,是不是就不适合当老师呢？以前国小国中时可以遇到很 : 多不同类型的老师,有的善於说理,有的归纳整理在行,可以不是每一个孩子都适合这种热 : 闹的活动教学,也没有任何一种教学法是适合所有学生的 : 如何在一个最大公约数下挑选到一个适任的老师,我想也是甄选制度必须再想办法 : 加油的一环吧..... 我比较好奇的是 甄试已经这麽多年了 表演活泼的教法 还是主流吗? 换个角度想 如果阁下是评审委员 还是会把格下所谓的表演教法 打的比较高分吗? -- 台湾～美国的二战占领地 台湾地位问题对话录‧首部曲 原来主权属於美国！ 云程 着 http://www.oceantaiwan.com/society/20031009.htm 解开台湾国际地位之谜底 何瑞元 着 http://www.taiwanadvice.com/six/main.htm http://www.taiwanadvice.com/seth/taiwanabc.htm --

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