※ 引述《maskzero》之铭言： (恕删) : 至於保留偏远地区的小学校 是否有利学生学习呢 : 依敝人拙见 还不如反向思考 : 废除偏远地区的小学校 是否就有利学生学习呢 武心老师点出了重点。 爲了更好而改变，才能够叫做进步 只爲了省钱－－政府省钱，把问题转嫁给弱势家庭－－做出改变 这是没有理想、不正义的做事方法 多少年来，教育部门的「改革成就」到底造福了谁？ 用「增加竞争力」的幌子，做出来的却是两回事 政府的目标不该是爲了人民服务吗？ 当这个政府整天只想发包工程，破坏生态 用敷衍、省钱就好的态度管理我们下一代的基础教育 要政府作啥？ 开玩笑 不如全部解散清算，所有资产投资到台积电／台塑集团／奇美集团 搞不好人民还收的到股利 --

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