话说在前头，我是站在老师这边的！ 但～ 唉～总觉得该来点均衡报导！ 印象中，这次修法的目的是在解决不适任教师！ 之前一连串的不适任教师讨论串，想必大家也看出了不适任教师的问题。 由於教育情境有浓厚的乡愿气息～（其实我本人也很乡愿） 因此，希望透过修法来提高不适任教师的揪出率！ 基本上，这点立意是良善的！ 附带说明一点： 那些已完成一读审查程序，可以看出都是有助於解决不适任教师！ 而明显不合理的条文则没通过一读审查程序！（ex.资遣、导护） 大家都是知识份子，说服知识份子应该来点双面俱陈～ 也如同康德义务论所言，唯有提供所需的资讯， 让人能进行正确的选择，才能自愿的负起义务。 扯远了！下台一鞠躬！ ^^ 再强调一下，我只是觉得唯有经过对立言论的激荡，才能拼凑出事实， 并不代表我就赞成这些条文内容！ ※ 引述《maskzero (武心)》之铭言： : ※ [本文转录自 Teacher 看板] : 作者: maskzero (武心) 看板: Teacher : 标题: Re: [国高中小]连署反对教师法恶修 : 时间: Sun Nov 26 11:59:47 2006 : 澄清一下 : 小弟很早就知道全教会的回应了啦 : 依据全教会的回文 应该是根据台中教师会的疑问 加以回应的 : 只是.....当时法案通过的速度 就全教会的解释 除了让人感觉全教会很状况外 : 尤其还是非常快速的通过一读.... 过程 大家可以看到全教会的回文啦 : 把台中教师会的贴文疑惑贴一次 并不代表不知情 : 而是小弟感觉到十分好奇 同时 也是警示 : 在几星期前的全教会回文里 回覆说会有相关动作 : 小弟深怕这个相关的动作 就是没动作 所以...... : 今天看到台中教师会的贴文疑惑 赶紧提醒大家一下 : 怕小弟不提 大家也不知 : 恐怕法案一过 就很麻烦了.... ╮(╯ｏ╰)╭ : 说明一下 现在基层教师的处境挺艰难的 希望彼此都能互相打气祝福了 : 永言配命 自求多福 : 永远顺从天命 自己谋求更多的福祉..... <(￣▽￣)a --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 210.240.197.172 ※ 编辑: airrebirth 来自: 210.240.197.172 (11/26 20:23)