个人浅见: 今天看到新闻发布说民国几年要完成到什麽程度 我始终想不到12年国教的好处在哪里 减轻升学压力? 如果是这样就很遗憾了 我们十几年的教改 好像就只是为了减轻压力 让孩子”快乐成长“ 我不懂 既然人早晚要面对社会的压力与竞争 为什麽不让我们在成长过桯中就先面对温和一点的版本？ 那麽 是为了破除明星高中的迷思？ 学生从国中毕业後到高中或到高职去 适才适性的选择是必要的 透过统一的考试 将差不多类型的人集合在一起 给予适当的训练才是最有效率的做法 （技职的教育是我们该努力做好的一个方向） 为什麽要追求这种齐头式的平等呢？ 让我反问一个问题 12年国教之下 你家附近的高中是现在分数最低的 你会不会让你的小孩去那里就读？ (i) 假设你不愿意，那你的小孩必需去考各校的特色班级 如果所有学校联招，那你的小孩要去考一次 如果学校分别招生，那你的小孩可能要考两次以上(在台北的话说不定要五六次吧) 特色班级的名额并不多，而且可能不只看学科成绩，还要看才艺！ 我不相信这样的考试压力会比现在轻 (ii) 假设你愿意，让小孩去读分数最差的学区高中 你真的放心吗？ 事实是小孩会遇到好老师好环境好教材的机率太低了 而且班上的读书气氛会好吗？ 但是3年後总是要面对大学联考的 该怎麽办呢？ 於是你就想到补习班了 我想补习班一定额手称庆 又可大捞一笔了 (我一直觉得他们是教改的最大受益人 而一般老百姓是最大受害者 最好教改就不要停 改得愈多补习班就赚得愈多) 如果不是上述的那两个目的 到底实施12年国教为的是什麽？ 为了不让学校在少子化的情况下废校？ 为了选票？ 还是为了什麽我大脑想不到的伟大理想 我也不晓得了 总之我觉得， 关於教材，我们要做的不是简化它，而是教好它 关於升学，我们要做的不是废掉考试，而是改善考试！ --

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