※ 引述《Illyacow (伊莉雅尻)》之铭言： : 我目前练习听力的方式是 : 用空英 每天听一回 把整篇文章用听的 然後全部写出来 再对答案 : 我去youtube看演讲或看voicetube的影片，会遇到两个问题: : 首先 : 很多句子都快到我听不出他在讲什麽 : 第二 : 就算我听得很清晰 但是无法马上在脑海里组织句子 并自动翻译 : 所以有听没有懂 常常会跟不上 你这两个问题的原因在於： 1. 听不懂母语人士的「正常」英语 2. 理解速度太慢 空英等学习型杂志为了让 ESL/EFL 学生听懂，所以都特意放慢讲话 速度。而一般母语人士交流都是正常速度，即使演讲与速稍慢也是一 样的。 所谓的常速英语不仅仅只是速度变快而已，有些发音会变得和你在学 校或字典所学不同。 可以注意听看看这些字在正常讲话时可能会变成什麽： you have to for him twenty international 轻读再加上连音等变化，会让人感觉讲话都黏在一起，这是听不懂常 速英语最大的关键，而了解这点你就明白某些教人把音档调快的方式 有多脑残了。 此外又可细分： 1. 实际发音和你认知不同，无法对应 2. 轻读、连音等现象产生 3. 不熟的口音 造成 (1) 的情况有可能是听得太少，不熟悉真正的发音。 有时真正讲出来的发音从 KK 音标上看不出来，例如老美的 flap t。 另一种可能是你本身发音就是错的。 发音错误与台湾口音无关，而是自己看着单字乱念一通，或者是当初 老师乱教，所以学到的单字与音标发音就是错的。 所以第一步就是确认发音的基础是稳固的。 第二步是要解决轻读和连音的问题。 许多学校老师与高手大湿，会告诉你多听就好，还有人起手式就是美 剧跟 CNN，这类说法不能说没用，只是能坚持下去的人太少了，通常 也只有小朋友或留学生容易成功。 另一条比较有机会成功的路，就是先了解语音发生的变化，接着大量 从听力素材中加以印证及熟悉，直到能够良好适应常速英语。 我自己看过的书籍及教学有: 1. American Accent Training 2. https://www.youtube.com/user/dailydictation 第一本比较硬，建议从 daily dictation 开始。 daily dictation 形式是听写，但其实听写一点也不重要，重要的是 他对发音的讲解，这样的解说不收钱真的很佛心，不过缺点是有些录 音品质较差容易听不清楚。 建议观看顺序是从最早的第一集开始看，因为他後期开始收会员，所 以免费的讲解就比较随便了。 我想至少看个两百集就可以大致了解常速英语的变化了，此时再去看 美剧之类的比较不会有挫折感。 口音部分可能真的只能多听了，想对各式口音免疫也许需要在国外久 住吧。 接着还要解决理解速度的问题，这需要大量地进行输入，听力及阅读 都要，熟悉常见的用法。 也许你会觉得听力干阅读屁事，让我们看一下旋元佑老师怎麽说： 「正确的阅读，速度应该比开口说话要快得多。但是一般人习惯的都 是精读，一个句子要翻来覆去看好几遍。如果养成了广读的习惯， 阅读速度会比一般人讲话速度更快，这时候你已经在进行英文思考 ──这种速度并不容许自己有时间把每个句子变成中文。打通了阅 读速度的瓶颈，也就打通了英文思考的瓶颈。而且，英文是拼音文 字，阅读的时候所有的声音都在里面。只要能够习惯广读的速度， 听力理解的速度自然就一并解决。」 反正重点就是要大量接触英文，所以你目前的方法效率太低，输入量 太少了。 听写目的在於强迫你集中精神以及专注於发音细节，有用归有用但耗 时又费力，不容易长期坚持下去。 你之前的老师用克漏字算是改良的做法，效率较高。可惜自学没人可 以帮你去弄克漏字出来，有个替代方案是台大史嘉琳老师所提出的「 回音法」，详细的做法请参考她的文章： http://homepage.ntu.edu.tw/~karchung/pubs/CET6970.pdf 还有千万别去想着边听边翻译，因为做得到的人叫做口译员，而且他 们是先听懂才翻译，不是为了听懂而去翻译。 --

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