※ 引述《cwts (cwt)》之铭言： : 我的多益成绩570分 : 成绩单上面写 单字80%能理解 文法只有50%能理解 : 文法从没学会过 : 网上推荐的文法书 都有买来看过 : 但文法还是很烂 : 真得很崩溃 : 这辈子真的已经受够文法了 : 一个动词简简单单的一定要分 时态 主被动态 还可以变分词 : 尤其 被动态 和 分词 根本很像 答题时从没真的了解怎麽写 : 每次看详解 都很怀疑 为什麽我的解法不是对的 书上写的就是对的 : 再一次多益考不到800 我这辈子就算了 不读了 : 花了四年的时间才从300考到570 : 还不如花时间顾好专业科目 : 把大部分时间都栽在英文上 英文还是很烂 : 文法题目写在多都还是错 : 有的题目 我认为应该答 感到... 所以要用动词ed 结果答案写要填补语要用形容词 : 比如 : Although Mr.Jacobs is --- about asking for a raise, he feels that : he deserves one because of his sales record. : (A)hesitant (B)hesitation (C)hesitated (D)hesitantly : 请问这题答案要怎麽选? 这题文法可以分两部分回答： 第一，有些动词结尾加上ed或是ing的时候，会当成形容词来用。 这部分，我相信你已经了解了。你感到迷惑的地方只是，「哪些」动词是这样用？ 这边有一个清单，你可以印出来保留在手边，绝大多数的字都包含在里面了。 http://www.grammar.cl/Notes/Adjectives_ED_ING.htm 另外补充，这些动词使用上其实有一些比较细微的注意事项， 我会比较推荐英国文化协会的解说，有例句，可以参考。 https://learnenglish.britishcouncil.org/en/quick-grammar 上面的连结点选A栏位第二个项目就可以看到了。 第二, 当一个选择题A跟C都有可能，不知道如何抉择的时候， 就代表说「用来解题的判断原则要再增加」 例如：这个题目有四个选项，你判断框内应该要填形容词，所以剩下A跟C可以选 但是这样的判断过程只使用到1个原则，然而50%以上的文法题至少会考你2个原则 因此目前你需要加强的只要把自己从每题只有第一层滤网推进到第二层滤网就可以了 举例： 第一层滤网 - is 後面要加形容词，挑选出A跟C 第二层滤网 - hesitant和hesitate的字义有一些细微的差异 hesitant: tending to hesitate, wait, or proceed with caution hesitate: to stop or pause respecting decision or action 此外，在习惯用法上，这个格子也比较适合填入hesitant 就这个题目而言，基於以上说明，我的建议会是： 1) 将清单印出来并且固定复习 2) 使用英英字典作辅助，厘清相近易混淆的字义 3) 增加阅读量，累积一般写作文句中的习惯用法 这3个建议给你参考。 回到你标题上的问题，如何学好文法？ 如果是根据你这篇文章里面所描述的内容，我的建议如下，你可以斟酌。 1)抱持正向积极的学习心态 对於「文法从没学会过」这样的描述与事实不符，你确实具有基本的文法概念 这样限制性的思维只会阻碍你，不会帮助你。 如果你想要继续进步，第一步就是不要再这样想。 2)文法书是辅助，还是要做题目和订正 网上推荐的文法书买来看，这样的做法不是万灵丹。 你买了什麽？怎麽看？都会影响到使用的成果。 文法书不可能囊括所有情况，因为是给大众阅读的简明版本，而不是学术期刊。 老实说如果真的每一个语言学上的情境给你解说，这样的书一般人也很难阅读。 最实际的做法就是把文法书当作辅助，实际上遇到题目不会，还是要问。 3)有了怀疑，就去求证。确认root cause，勿一举推翻。 多益只是众多英语检定的指标之一，当你觉得自己文法不好，关键是： 确认自己哪边的文法不好？你可以先看看自己手边的书哪个章节比较不熟。 不熟的章节，是否有更有效的方法学会？有没有寻求外界的协助？ 如果你每次看详解，都很怀疑书上错，你的对，那下一个步骤应该是去求证。 有怀疑，很好，就去求证，才会有你要的答案，而不是抱怨文法书很烂。 我相信我们都看得到你很努力，目前有一些挫折的情绪， 不过我自己觉得，有些事情试了很多次不成功，不代表我们得不到成功， 而是给你一个机会回头，检视哪边出了问题，可以尝试不同的方法。 例如说你今天就开始先照我给你的建议参考看看，评估一下是否认同， 再调整自己努力的方向。多益800，实际上离你并不遥远。 很荣幸听到你这麽真实地表达自己的想法，所以我也与你分享我的想法！ -- Welcome to visit Random Enlgish Everyday on Facebook! http://bit.ly/2kG8Qla --

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