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这篇就示范一下,几个技巧: 1. 解读新的单字 我们就以用Merriam-Webster Trending words来做示范 Impeach 09/24/2019 点进去看 https://www.merriam-webster.com/news-trend-watch/pelosi-impeach-20190924 Impeach主要有两个意思 1. to charge with a crime or misdemeanor 2. to cast doubt on 两个意思都是指比较负面,对这个人诚信质疑或者是质疑他有犯罪的事实。 如果再点进去看的话 https://www.merriam-webster.com/dictionary/impeach impeach是来自於Latin: impedicare, 也就是in- + pedica (fetter,犯人的脚链),也就 是把人用脚链靠上,延伸之意就是这个人有犯罪嫌疑,需要被审判。 所以impeach跟水果peach是一点关系都没有,impeach的peach是指脚镣。 当然因为impeach最终目的是把人从职位移除,所以大部分的人以为这个意思是 to remove from office,但是如果没有经过审判程序(competent tribunal),你是没办 法完成impeach。 实际上使用impeach都是在只弹劾这个法律程序或法庭质疑证人的信用,比较正式用法,鲜 少用於其他场合。 再来看看实际例句: Congress will vote on whether or not to impeach the President. (impeach在这里是用第一个意思,指国会要弹劾总统。) The defense lawyers tried to impeach the witness's testimony by forcing him to admit that he had changed his story. (impeach在这里是指第二个意思,指律师对证人的证词有所质疑。) 所以一整个下来,我们就了解impeach来龙去脉,也比较知道怎样正确使用这个字。 如果时间足够,你也可以依样画葫驴,对每个单字都这样做。 2. 阅读中遇到新的单字,要如何猜测其意思。 这个技巧,我们就使用Stephen King的it来做说明。 "he has submitted a good many stories to magazines before with nothing to show for it but rejection slips - and is flabbergasted and delighted when the fiction editor of White Tie buys it for two hundred dollars." - "It" p.166 好像出现一个单字"flabbergasted",并不是很清楚这个单字的意思。 我们先来看看上下文,第一句指他的作品大部分都被杂志社拒绝,可是下一句他却变得很 高兴(delighted),为什麽呢?因为White Tie的杂志编辑花两百块钱买了他的作品。 我们又知道and两边应该接对等的词,虽然说and并不是很强烈的connection,表达上没有 什麽程序之分,你也可以接两个完全不相干的子句。 但这是小说,应该有一个脉络,不可能又喜又悲,所以我们可以推定flabbergasted也许是 快乐或是惊喜的意思。 我们先猜测可能是快乐(happy)或惊喜(surprised),那我们在去查一下实际上的意思。 按照Merriam-Webster就是shock, surprised, astonished也就是惊讶或惊喜的意思, 但是flabbergasted来源出处并不知道,似乎是从英国开始先用的。 如果查一下其他网站解释像: https://en.wiktionary.org/wiki/flabbergast 就表示flabbergast 可能是 flabber(to strike打击) + aghast(to terrify恐惧)所构 成的,也就是说这个打击之大,把你的恐惧都驱除了。 最後也就是从上下文我们知道他因为有人买了他的作品,所以他很吃惊。 这样我们就学了一个生字,也了解上下文的意思。当然如果熟练的话,其实稍微猜一下就 好,其实不用那麽大费周章。 这几个小技巧,就是持续精进。你也不一定要用翻成中文,我这篇用中文讲解是因为让大 家知道如何入门,实际上在操作的时候就是英文转英文,字根字首跟例句查一下,很快就 结束了。 希望对大家有帮助~ --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 61.228.215.64 (台湾)
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Eng-Class/M.1573434903.A.ADF.html
1F:推 nobuusa: 感谢C大分享流程与精神。 11/11 09:41
2F:推 seednet2: 感谢把自己学思历程分享解释举例详尽 很宝贵的经验 11/11 10:46
3F:推 aiyoting: 对程度不够的人来说,有点难。 11/11 15:26
4F:推 donvito: 推 11/11 15:53
5F:推 seednet2: 三楼 其实他讲的就字源分析 有故事字才容易记 初学者必 11/11 16:56
6F:→ seednet2: 备良药 若一开始就服用可以少走很多冤枉路 11/11 16:56
7F:推 seednet2: 再来它有扩增效果 没看过的生字也可用已故事元素去推敲 11/11 17:00
8F:→ seednet2: 得到一个差不多的意思概念 所以等於你学一个字可以有三 11/11 17:01
9F:→ seednet2: 到四倍的单字量效果 11/11 17:01
10F:→ cuylerLin: 我是觉得初学者有更重要的事情要学XD 到中高阶之後,单 11/11 21:11
11F:→ cuylerLin: 字量想要(ex:个人精进)、有需要(ex:工作)大量累积,才 11/11 21:12
12F:→ cuylerLin: 需要转用字根字首来累积,一般母语者25岁之後单字累积 11/11 21:13
13F:→ cuylerLin: 量成长率也会大幅下降,何况我们也没有很多人学英文的 11/11 21:14
14F:→ cuylerLin: 方法与最终目标,是明确与有系统且严谨的,也满多人只 11/11 21:15
15F:→ cuylerLin: 图能够阅读(但速度不重要)、能够说(但说得断断续续, 11/11 21:16
16F:→ cuylerLin: 觉得只要对方听得懂就好)的种种消极心态自居...XD 11/11 21:17
我是觉得习惯要养好,不然你往後遇到更艰深的字或需要在30分钟内,要吸收不同的外部 资料完成简报作业的话,我觉得你会很痛苦。越高的职位,越需要强大的沟通能力。 很多人喜欢跟母语族群比较,好像非得要比母语者的平均高的才是好的,但所谓母语群体 指是一个参考。一个美国教授和一个矽谷上班族,显然在语言水平上不见得会一样。我提 出它,只是让大家有个概念,但每个人进步速度不一样。 最终还是要问你自己,是不是真心要学好英文,既然都要花时间念英文,为什麽不把它提 升到可以沟通跟应用的状态? I learn English since high school. But I can't use it like a native speaker. 我觉得这就是台湾教育的矛盾,既要学生学英文,却又没有正确指导学生该如何使用英文 。花了大量经费和时间,结果学生得到的只是一知半解,知道却又很陌生的语言。如果每 个人都只会晶晶体的话,那我觉得台湾的英文教育是蛮失败的。 但不管怎麽说,我纯粹就是分享这个过程,我真心希望每个人的英文都好,即使字汇量不 够也没关系,这都可以持续精进,但可以沟通无碍,用起来不会卡卡就成功了!!! 真的不用想太复杂,有良好的学习习惯和反覆练习,我相信每个人都可以做到。 也欢迎讨论!! ※ 编辑: charli (61.228.215.64 台湾), 11/12/2019 00:00:05
17F:推 euruing: 认真的原 po,看了文章很受用 11/12 07:55
18F:→ euruing: 不过像我的程度目前看英英字典还是很吃力 QQ 11/12 07:55
19F:推 EVASUKA: 推原波分享和seednet2大的分析,真的是有故事才容易记 11/12 08:08
20F:→ EVASUKA: 这不只适用於学语言,从烹饪到物理很多学科都是这样 11/12 08:09
21F:推 renbo1907: 推! 11/12 09:21
22F:推 nobuusa: 关於台湾教育。换个角度想,或许权力精英不喜欢大部分的 11/12 09:26
23F:→ nobuusa: 人「会英文」。於是透过义务教育系统,分赃资源并让受义 11/12 09:26
24F:→ nobuusa: 务教育的人有会英文的错觉和错误观念。再把自己的小孩送 11/12 09:26
25F:→ nobuusa: 到国外接受正确环境的洗礼。 11/12 09:26
26F:→ nobuusa: 倘若如此,我也说「那又如何」? 11/12 09:26
27F:→ nobuusa: 既然现在使用网路成本比起过去低与方便,从而接近各种比 11/12 09:26
28F:→ nobuusa: 义务教育更精确的学习法与观念是可能的,而且也有C大S大 11/12 09:26
29F:→ nobuusa: 这样大方分享学习经历者,我们又何妨暂时「忘记台湾的义 11/12 09:26
30F:→ nobuusa: 务教育」?不然可能有种疑虑,强调「台湾教育这样,因此 11/12 09:26
31F:→ nobuusa: 纵使有再多精确的学习法也不实际」。 11/12 09:26
32F:→ nobuusa: 离题了,我冒昧表达一些心情,只是希望更多大大愿意贡献 11/12 09:26
33F:→ nobuusa: 他们的想法。分享已经是无偿,希望於事无补的现况,不降 11/12 09:26
34F:→ nobuusa: 低他们的热忱。 11/12 09:26
35F:推 nobuusa: 回错串了。回上一串比较合适。 11/12 09:31
36F:推 seednet2: 给楼上 前面有篇问鼻音的 举的影片是小s节目 其实看了就 11/12 10:12
37F:→ seednet2: 很令人不爽 节目里面内容 多少反映你讲的东西 11/12 10:13







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