作者feelbad (feelsad)
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标题Re: [ 问 ] 上榜者都怎麽练习
时间Fri Sep 21 01:14:11 2007
※ 引述《mikinomodel (小美)》之铭言:
: 请问上榜者都怎麽练习申论题.作文和公文
: 这两天看了很多的上榜文
: 有些强者说自己每两三天就会练习作文或公文
: 所以想请问上榜者都怎麽练习申论题.作文和公文
: 是看到题目就真的花半小时一小时去思考.把答案写出吗
: 这样感觉有点花时间.加上如果又碰到想不到东西的题目的话
: 但写得好不好始终没人帮忙批改
: 这样怎麽进步呢
: 谢谢
想分享一点练习申论题的心得 (我是今年上榜者之一 ^^|||)
就如你所说的 平常真的花半小时一小时去写出所有的答案是很花时间的
所以通常我都是看到题目之後,练习写下大纲,
而且要在很短的时间里就想出这题可以从哪几点着手申论。
(其实平时整理笔记的时候也一定要列点,因为不可能记起整段,但必须要记住
重点观念。我通常列完点以後还会把"关键字"再圈一下,尽量让自己好记一点。
也试着自己归纳,用自己的话再说一遍,会比较容易记起来,
特别是我觉得有些类似的分点可以再合并成一类,意思是本来要记七八点的,
归成四大类五大类就会更简洁一些)
真正考试的时候真的很赶(我是新手@@),眼睛看完题目以後,
脑就要赶快想出要写哪几个大重点了,根本没有时间拟稿,
所以平时一定要训练怎麽一看到题目就马上想出可以从哪些大方向去论,
考试时赶快想出要写几大重点,再针对那几个方向去详述内容。
写申论题的时候,我都是先有一小段前言,然後前言要结束的时候写说我将从哪
几个方向探讨本题,以下分项述之....。然後接下来就分项,每一项的大标题写
完以後要再简单写几句话解释这项的内容。最後再简短结论。
我们系上老师之前有去当过高考行政类科的改考卷老师,他们好像都不喜欢
分项分太细的(他们说会觉得这个学生是不是整合能力不够,很死背,明明七八点
里面有两三样就可以再合并起来),然後也不喜欢分项就是一项一句话就结束,
而应该再每项之後再有几句话的简短叙述。
至於平常练习的时候,如果您还是在校学生的话,
其实可以利用学校的同学XD 看班上哪位同学常拿书卷,常得高分,
借他们的考卷来看人家是怎麽论的,加以模拟学习,应该会很快进步。
我想如果是在补习班的话,也可以跟同学一起讨论写题目的技巧。
不过我想言之有物是最重要的,考试的时候最怕脑中一片空白,
所以训练看到题目之後脑中怎麽浮现解题方向是很重要的,
这就可以在平时多训练罗!希望有帮上一点忙 ^^|||
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