（四）各国人事 高考55分 1、说起这科真是令我又爱又恨，爱的是我觉得挺有趣的，恨的是超难背 常常读了後面忘前面，读了前面又忘後面。 2、基於上一点所述，这科我就有大约自己画图表帮助记忆， 例如：德国的惩戒程序，就在书本旁画流程图帮助记忆， 英国人事体制就将1970~1996间各阶间的职级名称作图表。 3、多联想，这点是我个人觉得很重要的，我将之分为国内联想及跨国联想。 （1）国内联想：例如：法国的A类人员考试，就跟A类人员的训练一起读。 （2）跨国联想：我的作法是，当第一个国家读完，读第二个国家时，读到相 类似的可以联想或回头再翻阅此两个国家的不同，读三个国家时又依 此类推。例如：读完英国功绩俸制度後，读美国的功绩俸时，就试着将 两者做联想。 4、读这科很容易搞混~这是我的作法供大家参考一下! （五）心理学 高考42 普考54 心理学这科我念的不是很顺，不太好给建议，在考高考时第一题 我完全没看过，什麽Katz的四种态度功能，我的天阿！老师根本没交(错字~因为 这个字我电脑打不出来)，只好从态度定义去做解释，尽量凑到一面。但为了读这科， 我是有请女友从他们单位借了一本张春兴”现代心理学”当工具书看， 加上不懂时多听一两遍，勉强补救。希望有能人不吝指导这科读法。 （六）民刑总则 高考48分 刑总这科我是给李知远老师交的，一开始听从他的建议， 上课认真听，回家再看20分钟就好，因为老师上课笔记甚少， 结果要复习第二遍时脑袋全空，真糟！立刻从新做起笔记， 整理课本，花了许多时间，事後回想，这种读法可能不适合自己吧！ 关於法条的部份，我是有将老师所叮咛的重要几条背一下！ 所以今年考刑法第19条时，我就能大致写出他的意思去做申述。 但集合犯这题我就一点也没听过了，总之，刑法这科我觉的上课一定要 认真听讲、理解各种犯罪类型，构成要件尽量记熟，考试时依序套入解题， 既然一题不会了，我就加强火力狂攻另一题。 民总这科我是给陈志超老师交的，老师讲的很详细，这本课本我从头到尾 读了两遍，里面就有许多例题，所以我只有另外再下载近三年份的考古题阅览。 法条部分就跟刑总念法一样，重要的多读几次尽量记住条号，其余的就记住大意。 未完待续~ -- 您有想清掉的杂物吗？ 太多用不着、丢掉又可惜的东西想找个好归宿？ , , 穿不下的衣服、用不到的文具、玩具、娃娃、赠品堆太多不知怎处理吗？ ▼ 趁着学期结束又快过年了，若您大扫除整理有不需要的书籍、任何杂物， ╰ 爱 ╯＊＊＊ 欢迎来公益版Ptt-Charity给需要的单位，您用不着的东西可能就是他们的宝贝！︽ 让您不需要的东西，给最需要的人珍惜，既清空间又可做好事，一举数得喔！◢◣◣ ◤ 市民广场->3.PttAction->7.Ptt-Charity 公益版欢迎您一起举手之劳做公益 ◥◤︶ ◤ --

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