今年应该算是考第二年了，我不聪明，但准备考试这段时间都很努力，终於有幸上榜，也 很感谢之前上榜的前辈分享心得，希望分享自己的准备方式能够对未来想考教育行政的人 有所帮助(不过表达能力不好，会写的超级长，请见谅) 一、分数 高考名次在榜单中间 比教50 教行63 法学知识与英文68 国文61（申45，测16） 行政法（申30，测44） 教心38 教哲45 教测统86 总成绩60.37 录取标准58.73 普考是增额上的，在榜单最後 国文64（申44，测20） 教育概要44 行政法概要98 法学知识与英文90 心理学概要76 教育测验与统计概要68 总成绩73.33 录取标准73.33 二、背景 94.6 某教育大学教育系毕业 94年7月---95年6月国小实习 95年9月---96年9月全职考生 大四知道教甄难考，开始注意国考的资讯。 实习时，考虑放弃教甄直接考国考，但还是舍不得，加上当时又买了教甄的函授，要转补 高考来不及。後来运气不错，刚好看到有一位94年考上的高手在卖书，便宜买到他准备考 试的部分补习班教材。当时对於两个考试都不了解，以为准备方向差不多可以一起准备。 结果当然是高考惨不忍睹，教甄也不理想。 三、考试经历 95高普考（高考40分，录取分数53.63。普考49.5，录取分数68.5） 95三等地特（51.9，各区录取分数不一，请自行查询） 96初等考（85.75，录取分数86） 因为觉得初等考到7月有太长一段时间没考试，4月时有去考彰师大教研所练笔，但没有特 别针对教研所的科目准备，只是要让自己习惯考试的感觉 每次考完试後都要检讨，最好刚考完试还没忘记之前，把自己的答案大纲写下来。放榜後 一定要复查成绩，知道自己每题的分数，看哪几题答题方式会得到比较好的分数，就朝那 个方向去修正。 四、心态----坚持到底★★★ 要有非考上不可的决心，不可抱着姑且一试的心态，我一直告诉自己，准备考试绝不是考 好玩的、不是考完就算了，总有一天一定要考上 五、心情调适★★★ 这个很重要，全职一年是一段很难熬的时间，大部分时间都待在图书馆一个人默默读书， 常常会觉得是一种看不到尽头的感觉，不确定自己要读到什麽时候才可以停止这样的生活 。在这样的情况下很容易产生负面的情绪，想法容易变的悲观、甚至很想放弃，但这时一 定要快点往好的方面想，我都一直告诉自己每一个上榜的人都必须经历这一段辛苦的日子 ，一定要坚持下去。 常常会有亲朋好友非常关心，尤其刚实习完，大家一定会问你现在的工作是什麽，也尽量 让自己很坦然的说在准备考试，不要太在意别人的想法，如果遇到有人取笑你或酸你，一 直说些考公务员要干嘛、在公家机关没什麽竞争力等等之类的话，这些人可以暂时先不要 联络，大家对未来的规划不同，不要因为这些话坏了心情。 偶而心情不好或觉得很累的时候，我不会勉强自己，通常休息一两天出去爬爬山、逛街、 或者找一部好笑的韩剧港剧之类的一次看完让自己笑一笑，或是找朋友聊一聊，总之先把 状况处理好再继续读书。 还有，一定要相信自己能够考上。一开始我也对自己没什麽信心，因为毕竟只是一个大学 毕业生，没考过研究所，也没有其他重要考试的经验，所以非常担心自己写申论的能力， 後来觉得担心也不是办法，就相信自己，多参加考试练笔、多练习。 六、读书时间 每天要读几个小时因人而异，能吸收最重要。长期抗战最好不要熬夜，所以这一年生活都 很规律，晚上12点以前一定睡，早上8点起床，9点以前到图书馆，12点回家吃饭，1点半 或2点到图书馆继续读，读到想睡的时候睡个午觉（大约都睡一个小时），6点或7点回家 吃饭。前半年回家後就看看电视不会再读书，後来到4月的时候发现很多没念完，晚上回 家後大概8点读到10点。 星期六日就没这麽拚了，大概早上读2小时，下午读4个小时，晚上就就看看电视或上网看 教育方面的资讯，有时若觉得想休息一下，也会一整天不读书。 一开始因为没有养成读书习惯，要整天坐着读书很难，也很容易分神，大概每读一个小时 就坐不住，一开始也别太勉强，就到图书馆外面晃个5分钟再回来继续读，养成习惯後会 渐入佳境的。 七、补习 有买高X的录音函授，之前虽然有买过94年考上同学的书，但只有部分科目，法条也一直 在修，而且94年分两次考，我担心资料有点旧了，因此还是买了96年度的函授。（因为在 南部，所以只能买函授） 到了四月初，觉得没请老师帮我看申论不行，自己看函授也看不到任何在准备教育行政的 人，开始觉得慌，而且统计这科有点弱，想去听高明老师的课加强，因此去参加了志X的 题库班。 八、读书方法及读书计画 没有预先定很周全的读书计画，只是觉得每科都不能放弃，又不想出门带太多书，所以原 则上每天读一科。通常一个礼拜内教育行政学、教育哲学、教测统、教心、比较教育、行 政法会各排一天，另外一天就用来读法科或补自己觉得比较弱的科目。 大概每个礼拜都会稍稍检讨一下当周的读书状况，每天读一科也不是定死的，例如我觉得 教心以前读过比较熟，不需要花到一天的时间，排到教心那天就会拨2小时读弱科比较教 育或统计。弱的科目一定要多花时间补强，不能放弃任何一科。 每科都有挑一本书当主要读本，一开始会先看目录，看看该科有哪些章节，让自己对该科 的内容有一个比较清楚的概念。第一次读的时候会做笔记，而且会很仔细的看，但这样很 花时间，如果我没记错的话，平均一整个下午大概只能看1-2章。不过长期这样累积下来 内容也挺多的。 读了几遍我也忘记了，反正忘记就一直看到记住为止，前面几遍看的辛苦而且容易忘，到 後面几遍就会发现愈来愈熟悉，有些甚至能背很熟。 (先到这...剩下的下午再继续) --

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