以下是我帮朋友代PO的，感谢国考版带给她的帮助与鼓励！ ^ ^ 由於分享内容颇长，分成上下两篇，Thanks！ ------------------------------------------------------------- 今年很幸运的上了教育行政的普考与高考(增额)，在此分享一下我的心得，写的不是很好 ，供大家参考看看。由於我的准备是以高考为主，故我跟各位分享的是高考的准备。 ㄧ、背景 我是某教育大学毕业的本科生，以下是我准备考试的经过: 94.3~95.6:自己念，没有补习(但对行政法很头痛，买了该科录音) 95.7:大学毕业，第一次参加高考教育行政，落榜 95.8:购买补习班CD函授，想弥补自己念的不足之处 95.12:参加地方特考，仍不幸败北，这次更加惨烈，差了近六分 96.7:第二次参加高普考，终於吊车尾上了 二、我的成绩(不是很好) 95年高考 96年高考 比较教育 32 54 教育行政 55 61 教育哲学 38 47 行政法 67(申21测46) 54(申18测36) 教育心理学 45 34 教测统 60 88 国文 56(申40测16) 60(申46测14) 法学知识与英文 66 82 总分 51.80(录取标准53.63) 59.27(录取标准58.73) 96年普考(95年没考) 国文 66(申50测16) 教育概要 52 行政法概要 100 法学知识与英文 96 心理学概要 66 教测统概要　 69 总分 74.83(录取标准73.33) 三、各科准备 (一)专业科目 1.行政法 建议选择题的准备最好可以买一些题库或多抓考古题练习，尤其可以在念 完某一主题後马上做检测，抓出不懂或混淆的观念，只要多做，将观念厘 清，相信选择题的分数应该满好掌握的。至於申论题，必须对行政法的内 容有一定的熟悉程度才有办法写，驽钝的我至少念了五、六遍以上，而法 条我建议多看多念几遍，让自己熟悉，只要能在考试时写出法条的主要内 容即可。申论的部分其实写的有点心虚，我在申论的练习上还是不太充足， 这次并没考好。 书单: (1) 黄默夫/测验之卷(我念的第一本书，内容较少，写的比较简单、简略， 适合入门。在念完某ㄧ主题後，可做选择的练习。) (2) 黄默夫/基础行政法25讲(相较於测验之卷内容比较深入) (3) 函授课程:赖农惟/行政法、测验之卷、申论之卷、授课大纲(赖老师讲课 很清楚，会举实例说明，并且会根据不同主题说明如何写申论) 2.教育哲学 这一科也让我十分头痛，我觉得最重要的是掌握理论的来龙去脉，前因後 果，可利用理论的由来做为答题的前言，很好用!另外，不要死背标题，答 题时用自己的话来写，论述时要具有逻辑的连贯性，依序推衍而下，在次 标题後尽量做充分的论述，不可太跳，只写标题，也不要列点太多，像教育行政 列个八、十点。 书单: (1) 吴俊升/教育哲学大纲(算是入门书，和其他本比起来较能看的懂，主要 内容为教育哲学的基本问题，如心灵论、知识论等) (2) 吴靖国/教育理论(主要为教育的理论与学派，我并没念完，只念到第八 章，及後面的批判理论) (3) 邱兆伟/教育哲学增订二版(内容很庞杂，也不好懂，但对於理论的流 变、脉络写的较详细) (4) 彭达山/教育哲学(此为某补习班整理的书，我觉得写的太浓缩了，若直 接看可能会觉得很跳，但其标题可做为答题的参考) (5) 函授课程:罗正的讲义 3.教育心理学 我念的是圣经本---张春兴的教育心理学，并且有参酌张春兴的心理学(念有 关教心的章节)，後来买了函授後，就主要念程薇老师所编的心理学，这科内容 真的很多，虽然我也念了不少遍，但在考前没有花太多的时间复习，有一些东西 明明很基本却还是写不好，所以建议大家要多复习，多写考题，用较精练的语言 、专有名词及提出相关理论来丰富答题内容。 书单: (1) 张春兴/教育心理学(圣经本，也是基础入门) (2) 张春兴/心理学(可用来打教心的基础) (3) 路珈、苏丝曼/教育心理学夺分宝典(里面是经过多方综合整理後的浓缩内 容，比较精简，可做为答题骨架的参考) (4) 函授课程:程薇/心理学 、讲义 -----------------------------------(待续)............................ --

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