地方特考考完，终於有机会上来聊聊对高Ｘ资讯管理课程的看法。今年是刘英Ｘ 教的，所以以下用讲课内容、上课讲义、课後服务、教师背景四个构面分析对於这堂 课的整体看法： 一、讲课内容 　　坦白说刘英Ｘ课堂闲话很多很多。经过这堂课，我知道他大学不是念MIS、我知道 他一毕业出来就当主管、我知道他去对岸工作过、我知道他在某大学教书，我甚至知 道他住什麽地区，但这都不是上课的重点，这堂课是我花了几千块来上的，这堂课叫 「资讯管理」，不是叫「我的奋斗」。 　　此外，同样的内容有时会重覆讲二次，最多会讲三次。大家都很忙，不用这样浪 费彼此的时间。讲课要有架构，像王肇基宪法、高进资讯管理都是很有架构的教学方 式。 二、上课讲义 　　不知道是不是临危受命的关系(开课前一个月左右才换人)，讲义都没作重点整理 ，内容是满满的课文及从圣经本上弄下来的图，厚厚二大本，半个题目都没有，最後 二堂才发了一本历年考古题，就是从考选部直接下载回来的，没作章节分类、频率统 计，花了一堂课就把这本解完。以这样的解题速率，下面的同学又能吸收多少？只靠 一堂课，同学就会解问题吗？？ 三、课後服务 　　这项是刘英Ｘ的优点，高Ｘ没几个老师敢开放联络方式，怕被学生的问题塞爆。 刘英Ｘ开放了msn给同学，高Ｘ也有请MIS助教给大家解题。这是这堂课唯一觉得还 可接受的地方。 四、教师背景 　　资管博士出身(他上课说的)，有多年资讯工作经验(他上课说的)，又有写书(他上 课说的)。这样的背景，理论上应该不错吧？ 但他的教学仍还有「很大」的进步空间。我觉得他应该要先经过国家考试洗礼再来教 比较能让同学吸收，不然只是靠重覆的教学提昇自已的经验值，只是苦了台下的同学 。 　　明年三月资讯管理又换成唐正妹教了，虽然讲课很沈闷，但讲义至少是有重点摘 要。加上如果不想听课，还可以看正妹。身为没得选择的消费者，也只能无奈接受。 另外补充一个消息，高Ｘ网站上说明年系统分析的老师还是刘英Ｘ，这堂课应该是他 在高普考补教界第一次教吧，真是辛苦他跟台下的同学了。 --

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