准备考试期间在板上得到许多资讯分享，这次侥幸考取 ，跟大家分享我的准备心得，希望对板上的朋友能有所助益。 一、 分数 申 测 合计 国文 45 12 57 法绪英文 76 76 行政法 42 50 92 行政学 29 46 75 经济学 30 34 64 心理学 38 38 社会学 35 35 公务员法 63 63 总成绩：62.23 录取分数：55.73 二、 个人背景与类科选择 医学相关科系毕业，工作2年多来生活平静，想不到医院经 营不善，赶紧离职，96年9月中，报名年底地特户政四等，当时 白天自修，晚上兼职，并非一心想考取，满脑子在想着其他转行 的出路，也去面试了几个不同的工作，但薪水或工作型态都不满 意。虽说心态如此还是将行政法、行政学念过二次，考古题也反 覆练习。结果考完试我就知道自己录取无望，决定砍掉重练。 当初在选考试类科时，考量自己从前所学，跟第一类组毕业生 比起来居於劣势，加上自己对经济学很有兴趣，所以选择财经政 风，单纯的认为财经政风考试科目范围广，考生应该都是相同的 起跑点，加上近几年放缺不少，录取率不比其他类科差，所以就 选择财经政风。 由於之前自修效果极差，所以决定要补习，考量当时补习班 课程已经上了一半，自己晚上又要上班，所以决定买函授。 三、 心理准备 由於之前一直在想自己有无其他出路可走，几经考虑，发现 需要专业的工作，进入门槛高，需要资金背景，自己也没有。从 小到大一路念书上来，说要念书到还有点心得，自己告诉自己， 站在相同的出发点，比努力、比毅力、比念书，有信心不会输别 人太多，拼就对了。所以一下定决心，反而专心的开始念书。 另外，我也会利用念书之余，想像自己如果没上榜，将来会怎样 ，想像自己上榜了，将来又会怎样。加上现实生活有太多鼓励与 压力，我都会将其转化为正面力量，让自己意志消沉的时间，不 会持续太久。 四、 各科心得 （一） 国文 没时间看ＤＶＤ，只好靠实力。 （二） 法绪与英文 没时间看ＤＶＤ，考前努力看法绪课本，做考古题。 （三） 行政法 由於之前有准备过选择题，後来上课就会针对之前不 懂的地方加强，我是上程怡老师的课，听老师上课常有豁 然开朗的感觉，我觉得课本已经很够了，把课本背熟， 可以把握基本分数，把观念搞懂，就能应付较灵活的题 目。至於申论题的准备，由於ＤＶＤ来的晚，我只有上 老师的课，照老师说的方法写作，整理重点题组背诵， 把关键法条背熟。 （四） 行政学 我觉得行政学有其理论背景，配合时代背景，去体 会各家理论为何产生，造成什麽影响，善用联想，善用 统整，善用比较。像今年的申论题目，考前完全没猜到 ，不过就像说故事一般，在心中是留有印象的。至於选 择题则靠多做考古题，也有助於观念厘清与背诵。 （五） 经济学 由於之前有投资股票，所以对经济学很有兴趣，但 从头念起也是让我吃很多苦头，补习班的课程是针对已 有基础的学生复习，所以上课有点吃力，如果听不懂， 就会去图书馆借书，从基础的看起，从基础的题目练习 起，在练习补习班的题库与考古题，一开始写还真是挫折， 大概10题会错7题，其次是观念的融会贯通与应用，刚好 美国次级房贷发生，我在看股市新闻时常会将总经观念应用 上，就会很高兴自己所学有用，让我对经济学一直保有热情。 （六） 公务员法 阿公上课实在不对我的胃口，所以我选择自己念，但是 我有把行政法的申论准备方法套用在公务员法上，反正都是 法科，大同小异。其次我有把阿公课本尽量背熟，并且把法 条背熟。这是所有科目中范围最小的，重点还是背诵、统整 、比较。 （七） 心理学 程薇老师上课很有趣也很快，但课程也是给有基础的人复习 用的，所以上完课我还是一片空白，我不喜欢硬背，所以有在 图书馆看相关书籍，然後到考前一个月，大概知道每个章节在说 什麽，但写考古题却写不出详细的东西来，真的慌了，只好狂背 考古题。 （八） 社会学 课程一样是给有基础的人，课本整理得不错，但我一点基础 都没有，光看课本就很痛苦，加上老师上课完全不对我胃口，怎 麽办？只好自己买「社会学与台湾社会」打底，念过2遍後再辅以老 师课本整理的重点背诵。 总结：每个人要找出适合自己的念书方法，而不是照补习班的课本照单全收，要 知道”教”与”学”不同，”学"是吸收资讯，但尚未转化为自己的东西 ，”教”则要真正理解和统整後，化为己有，才能清楚讲给别人知道，而 申论题正是需要这等功夫，所以我念书很注重理解，若不能理解的背诵很 容易记不熟，念起来反而事倍功半。 五、 其他 （一） 体力 念书很耗体力，脑袋也很耗氧气，所以坐图书馆两三天我会去跑个步 ，保持体力和增加脑袋氧气，并且释放压力让心情愉快。 （二） 同伴 这次考试我妹是我战友，所以可以互相勉励、互相监督、互相讨论， 对我来说这很重要。 （三）考前冲刺 考前二个月我辞去工作，让自己心无旁鹜，背水一战，并且天天念书 时间要达10小时，然後再看ＤＶＤ。 希望以上能给国考路上的同伴一些帮助 --

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