这是我之前刚收到高考成绩单时，因为社会学81分，有三位网友 属名要我分享社会学准备的要领，我当下写了这篇文章分享回信 ，虽然他要求我尽量不要告诉别人，但至今并没有收到他们任何 一句的「谢谢」，我想好东西应该大家分享。 虽然高考录取，除社会学和行政法比较高之外，其它分数并不优 越，仅用社会学一科分享，请多指教，原文如下： 我从来没有补过习，但是我知道张庭、陈月娥等补习名师，因为 这里是补习班讨论区，我不方便批评她们的教法和教科书。(之 前朋友补习回来会跟我说教学情形和资料) 我简单说我阅读哪些资料和观察到的社会考题趋势： 一、哪些资料？ 找资料很重要，找对就可以贯穿社会学脉络，有以下： 1.社会学与与台湾社会：注意，不是从头到尾读完，有学过社会 学的话，你只要去读前面的基本观念(重要)， 後面台湾例子能 懂就吸收，不懂就跳过自己想适合的例子。(时间不够的话)(请 阅读最新版) 2.见树又见林：记得，当你觉得自己懂那麽一点点社会学的话， 找一两天时间，从头快速看到尾，遇到不懂就跳，能懂就尽量吸 收。这本书的做法，是再帮你牵起社会学各部位的线。 3.当你完成以上任务：接下来或许会有点讶异，我买了张庭跟陈 月娥的社会学，拿了红笔，一边读一边骂。我是因为有受过社会 学的训练，所以知道张陈二位老师虽然补充资料很多，但是她们 并没有尽到「简单扼要的告诉你这个概念是什麽？」(废话文字 太多了) 二、社会学考题趋势： 1.如何做社会学考古题： 很简单的，去列印10年来有关的社会学考古题。近五年，我发现 社会学考题，明显已经和各大学院校教授所上的课：「分列式主 题」教法，例如本周个人，下周上国家等等，这次的agency就是 如此。做考古题最重要的是，写大纲就好了，一个好的大纲就会 好的答案，每题都做。 2.如何面对近年来活用的社会学考题： 你应该要高兴才对，出题老师越把题目出的活用或问得细腻，其 实已经告诉你答案了。我举这次高考社会学第一、第四题为例： (1)第一题：agency是什麽？结构与行动之间如何连结，这就是a gency，他和agent几乎关系密切。举古典三大家为例：马克思谈 资本主义，资本家和劳工之间的斗争关系，是一种agency。韦伯 谈基督新教和资本主义发展的关系，合理的劳动组织或资本主义 精神or形式，便是agency之一，那涂尔干呢，脱序的社会与个人 如何整合？靠得就是职业工会这个agency来结合。因此，agency 最大的争议，是社会学的研究对象与概念如何被发掘或使正确的 分析。例如用马克思的阶级论分析资本主义，和韦伯的社政经( 历史学派)分析资本主义，立场大不同，结果也不一样，他可能 涉及的是社会学背後更广泛的社会科学方法论的重新思考。 其实，平常考生都有念，但是补习班的老师或许没有尽到连结概 念的责任。 (2)第四题：题目要我们用两个对立的社会学发展理论分析当前 台湾提升经济上有何洞察？其实，如果只列用社会学理论分析台 湾经济或许不好写，但是出题老师要求用两个对立的社会学发展 理论，已经帮我们限缩了写作的范围(对比)，更容易发挥。我是 这样解题的： 第一个部分，从功能论与冲突论出发，我只是简单的写出二者对 台湾经济的观点。 第二个部分，我就「标明在功能论冲突论」之下，发展出了所谓 的解放台湾(毛泽东模式)vs反攻大陆(蒋介石模式)、和平统一中 国.有特色的社会主义(邓小平模式)vs权威瓦解.国家统一纲领( 蒋经国模式)、一个中国原则(江泽民模式)vs两国论(李登辉、陈 水扁模式)最後，搁置争议(胡锦涛vs马英九)模式，四个台湾经 济发展阶段。 第三个部分，我们要问：台湾经济发展的未来洞察是什麽？我整 合了上述四阶段并再强调一次「功能论与冲突论」，提出了未来 台湾经济发展可能的模式：「郑清模式」vs「新加坡模式」，简 单来说，主政者发展台湾经济可能会有两种结果：滥到被中国并 吞或者强到像新加坡一样建立自己华人的国家。(我并没有写出 答案)最後结论整合，我就提了Wallerstein在《Unthinking Soc ial Science》(背几本英文书本，让教授以为你很厉害><)建立 「世界体系」理论时思考经济发展背後的意涵，总共有五个发问 ：台湾经济发展了什麽？如何发展？何时发展？发展的背後意义 ？以及经济发展後，台湾的未来又是如何？(这五个问题，我用 英文作答)就写到这结束。 三、最後补充作答技巧 其实，答题技巧、段落版面和图文分配很重要，这是我制胜的另 一个关键。打个比方，我整张试卷一摊开，有好几处都划上关系 图，有小表格，尤其是社会学第四题，我每个模式都画了一个小 关系图作对比，然後再图旁边加注一点解释，把剩余的空间留给 阅卷老师自己去联想(你要知道，看见图表，有时候比千言万语 好太多了)。而且你会惊讶，画好关系图，你看着图就会劈哩啪 啦写很多东西出来。最後，如果可以，社会学人名、专有名词都 用英文写(切记，平常那些耍帅的口语perfect啊，nice啊，只会 装懂念单子耍帅的破英文不要写进来><)还有背几本书目的英文 书名，很好用，比如出题问何谓科层制，你就可以回答写根据Sa vage的《Urban sociology, Capitalism and Modernity》书中 关於提到科层制的说明如下---，这些都可以提升阅卷老师快速 评分考卷的观感。(你要相信我，写英文很好站版面的，而画关 系图会把问题重点focus在一起，可能你诠释不足，但阅卷老师 却以自己理解的样子去评断，反而是助力) 最後，再补充一点，如果没有受过社会学「理论」本学科训练， 请你试图去找出社会学认为很重要的10大理论，例如马克思的批 判理论、涂尔干的实证论等等，(虽然说古典三大家批判、实证 、诠释，加上功能论与冲突论五大理论已经很好用了)建立好之 後，遇到张庭、陈月娥庞大资料的时候，不管遇到什麽议题，组 织啊、家庭啊等等，资料混乱之下都用自己建立的理论去阅读， 比较容易读懂和贯通，甚至可以藉此批判起张庭、陈月娥两位教 师所提供资料的评价。 以上社会学读书方法和考试技巧，共勉之。 --

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