（这是代PO的,因为权限不足） 网志好读版 上:http://0rz.tw/2OG7y 中:http://0rz.tw/kt5Yp 下:待续... 哈罗大家好！我是某教育大学97级教育系毕业生。 有幸考上97年地方特考教育行政三等(台北市)真的很开心！ 所以来分享我的上榜心得：）希望对大家有所帮助！ 以下先分享我的考生生涯、读书习惯、应考策略、心路历程及考区选择。 而各科分数和书单，就等我看到成绩後再分享吧！ 一、考生生涯 (一) 开始补习 2007年七月开始补习(报一年)，那一年的地方特考没有去考， 因为那时候还不够认真(只读教统、教心)，也忘了报名。 (二) 认真准备期 2008年一月开始正式认真准备，那时候大四， 没课的时间几乎都在图书馆或补习班，一天都有7~8小时在念书。 毕业後几乎都是10小时左右在念书。 (三) 2008七月第一次应考 2008年高普考是我第一次考国考， 差录取分数1.9分， 全国排名130名，而普考是全国120名。 第一次有这样的成绩我很开心，也增加了许多信心。 (四) 实习生涯 (八月开始，半年制) 实习很累，但是我下课後都会回学校图书馆念书， 而早上就在学校跟可爱的小朋友玩。 其实都觉得自己没有准备七月的时候积极， 但是还是保持每天念书的习惯。 (五) 金榜题名 实习没多久，一眨眼就到了2008年12月底的地方特考啦！ 没想到就这麽考上了！真的很开心～ 可能是平常都有维持读书的好习惯吧！ 二、读书习惯 (一) 笔记 我很喜欢写字，我有好多满满的笔记，对我而言，我不觉得那是浪费时间。 完成一本本的笔记很有成就感，我也很喜欢翻翻我的笔记，欣赏成果。 书本很厚，但重点却没有那麽多，做笔记的目的主要是记录重点、 记录下自己融会贯通的成果，以及方便查阅和复习。 (二) 广泛阅读期刊 我在图书馆无聊的时候就会去看期刊， 但是期刊不是通通看，而是要挑重点。 我都挑有名望教授的文章来看， 还有一些重要议题、或自己有兴趣的议题来看。 内容大约只看定义，原则和实施策略。(因为最爱考实务上如何应用) 看完会做摘要，因为做完摘要才能将知识带者走呀！ 如果一时懒得做摘要，或觉得文章很有价值我就会影印， 偶尔拿出来看看，等心情好再做摘要。 (三) 重理解不重死背 我很不喜欢背书，也几乎没在背。 理论不太清楚的一定要看专书，因为专书像在说故事，容易理解。 所以千万不要只依靠补习用书 (以教育行政类科而言) 看专书能够加深你对内容的了解。 笔记多翻几次，自然就会记得喔！ 三、应考策略 (一)考前猜题 记得，猜题只能”考前”，而不是平常就跳过一堆题目不看。 考前的猜题是为了做最後的记忆和复习，我通常会分析考古题趋势， 去年刚考过的章节也不会全删，会挑近年没考到的那个理论再复习， 教统像高明老师说的，根据普考趋势预测高考很准！ 今年地特四等的教统在第二天考，三等的教统是第三天考， 所以我第二天一考完就打电话给我考四等的学长，问他教统题目， 我说我要来预测一下(我学长人很好，我事先跟他说好了) 他就说有卡方啊什麽的…我回家就马上复习卡方那章，四大类型都算过一次。 隔天真的考出来就觉得很得意!所以，考前猜题也是很重要的喔! 但不是瞎猜，而是要分析考题趋势。 (二)分配版面，先拟答案 拿到考卷先分配位置，基本上都是四题，有时五题， 我平常就有算好每一题39行的位置大约到哪。 拿到题目卷审题，接着拟答，我都是用小标的方式拟答。 有点brainstorming的感觉，拟答才会有架构， 有了架构要写出内容自然不难。 (三)前言结语， 有老师跟我们说过，其实大家的”知识”部分都是差不多的， 唯有前言和结语才能突显出你跟别人的不一样的地方。 其实这番话是有一点点道理的，所以通常我的前言会和时事作连结、 说明题目的重要性、结语会加入比较教育的观点， 或把国外改革的趋势写进来，让整个答案更加完整。 (四)内容言之有物，能自圆其说 内容的部分其实只要了解题意，针对问题回答， 并能够自圆其说、语句通顺，改题教授看起来就会很顺眼了。 尽量做到层次分明，格局由大至小。 但是考试时通常很紧张，不一定能做到， 所以要靠平常多练习来巩固自己的实力。 (五)写满七面，最後检查 写满七面整是我对自己最基本的要求，以高考两个小时而言其实不难， 普考只有一个小时半稍微有难度。(但还是可以尽量写到六面多) 版面的完整性其实可以让改题者知道”我是有念书的”。 版面充实、字体工整，最後有时间再画画线，强调重点，就很完美了！ 这次我考试考到自己觉得快中风，因为我嘴唇已经发麻…. 我想是我的快手太用力了…时速还无法变慢….大家还是小心一点。 四、心路历程 (一)从一而终，相信自己的选择 我是去年毕业的一般师院生，曾经想过要考教研所当踏板。 但是因为已经报名补习班，又有以前没接触过的课程， 我想要上完课马上复习比较重要的行政法和统计， 所以就不想分散心力去准备研究所。 但是当我看到考研究所的同学一个一个上榜了， 而我却还什麽都不是的每天往图书馆跑， 就有种不知道自己的决定是不是对的的感觉。 这种感觉其实很煎熬，因为不知道什麽时候会有成果。 但是这是自己选的路，所以我就坚持，连实习也撑下去。 (二)勇於投资 家人都很支持我考试，让我没有经济压力专心准备。 甚至还让我留在新竹租房子，只为了资源比较多， 可以到图书馆念书借书看期刊，还有补习。(我家在云林) 我要买书要补习也是一句话就OK，真的很幸运有这样支持我的家人！ 我妈总是说：这样的投资是最有价值的！ (三)不要短视近利 当考生很穷，没钱买新衣服，也不敢乱花钱… 对於青春洋溢的少女而言，有赚零用钱的机会是很诱人的， 在实习的时候不乏会听到一些打工赚钱的管道，如学生找我家教、 大学教授找我当研究助理月薪三万，虽然我很想多一些零用钱， 但是我都一一推辞。因为我会想，现在为了这些钱， 而延後我考上的时间，我的损失不是更大吗？ 所以要有远见，清楚自己的目标，不要为了小钱影响自己的人生规划。 另一方面也感谢我家人给我经济支援，让我无後顾之忧。 (四)毅力 人生很长，还有很多很有意义的事情要去做！ 所以不要把太多时间花在考试，辛苦一次就够了！ 毅力很重要，坚持很难，但这绝对是上榜的关键。 (五) 真心喜欢 考上很大的一个原因是我很喜欢我念得这些科目， 可能是教育类科的科目都不算难念吧！ 教育的东西也不致於太枯燥乏味， 而且和我们的生活都密切相关，所以我念得很开心。 选择类科时，选本科会有优势，其中一个原因是因为本身就有兴趣， 所以念起来才起劲，因此，真心喜欢自己的考科是很重要的喔！ 五、考区选择 (考七月高普考者可以跳过) 大家都知道地方特考是分区排名的， 因此当初在选填分发地区的时候， 就有听人家说可以一次报两区， 到时候再看报名人数来决定要去哪一个区域应考。 但是我没有这样做，因为我觉得人算不如天算， 说不定你跑去另一区考，其他人也是； 又或许强者是在人数少的那个考区，跑过去反而不划算。 (96年地特高雄区只有42人应考，但录取分数71.97却是全国第一高分。) 所以报名的时候，我就也没想太多的勾了信封上的第一个选项：台北市。 後来看了台北市报名人数差点没晕倒， 因为台北市的人数是台北区的两倍，而需用人数一样多。 台北市报名人数443人，需用人数4人(加上增列) 台北区报名人数197人，需用人数4人(加上增列) 但是我一直告诉自己，考生的结构度才是最重要的！人数不重要！ 大家在选填的时候也不用想太多啦！ 因为你永远不晓得你的对手有多厉害， 你只要不断的超越自己就够了！ 以下是97年地方特考三等教育行政的考试统计 区域 报名人数 到考人数 到考率 需用人数 录取分数 录取率 台北市 433 265 61.20% 4 66.9700 1.51% 北区 197 130 65.99% 4 62.1000 3.08% 南区 224 153 68.30% 1 61.5300 0.65% 中区 428 272 63.55% 5 59.2000 1.84% 看了考试统计….我发现我报的台北市竟然是录取分数最高的 果真…人算不如天算！你永远不会知道你自己会拿多高分！ 总之，我考了台北市第二名真的很开心！ 考科和各科准备方式等看到成绩再分享吧！ 谢谢大家：） --

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