各位版友好： 这几天看到大家热烈地讨论，也收到诸多版友的来信，感触良多。 兹将此事之进展和给上述文章之回应跟各位简单报告一下。 (1) 目前还没跟方老师谈过，只和来欣行政组接洽过，律师那边只拨过 一通电话，尚未详谈。 (2) 我的立场与态度； (回应) 我在来欣行政组代表补习班来信之後，了解情况下，第一时 间将 FTP 关闭，并已将有疑虑之档案全数删除，避免类似 损害来欣补习班权益之事件再度发生。目前也以最大之诚意 向来欣补习班与其委托律师连系。 (FTP 立意) FTP 随着本版成立，开放已满一年，原先立意良善，在於网 路上普遍可下载得到之字汇学习资料与整理的蒐集，由於此 类档案通常不小，电子信箱可能无法夹带，FTP 便是一个集 中管理分享的好工具。部分使用者因使用不当而有侵害来欣 补习班智财权之虞绝非故意为之，本人也绝无藉此营利之事 实发生。 (致歉与责任) 但身为本版版主与 FTP 之架设者，却未能善尽监督管理之 责，这是我的疏忽，除了向方老师致歉之外 (已去函)，我 也愿意负起责任，并出面处理此事直到双方达成共识为止。 有任何进展的话，我会再向各位报告。 (3) 关於版上後续之讨论，我的意见如下： (本版用途) 本版为 GRE_Verbal 版，原先用意在讨论 GRE 考试中最关 键之 Verbal 部分，看版长久的版友应该晓得甫开版时之气 氛如何，我的希望是大家能提供自己记忆字汇的方法与整理 资料，或是提供考试经验的分享、交流。 後来，也有部分版友希望讨论 Quantitative，这原先不是 本版立意，因为我的希望是单纯、专一。但在批踢踢未成立 其他专门版之下，我并未禁止，而後也纳入 AWA 之讨论与 考题回报。只要是对最多数的人好，对最多数的人方便，在 合法之前提下，本版愿意提供最大的自由与服务，希望能广 纳意见，增进台湾的 GRE 学习环境。 (个人) 我目前仍是台大的研究生，研究相当忙碌，经营此版完全是 花额外之时间，为自己的心愿尽一份力，有时力有未逮，管 理上未能尽善尽美，也烦请各位版友能够监督，并协助我把 事情做得更好。 已收到几位版友相当有建设性的提议，正审慎思考中，不吝 指教，相当感激。 (讨论风气) 凡是和 GRE 字汇学习相关的一切事务，本版皆可讨论，故 我相当尊重各位版友在本版的任何发言，只要不流於谩骂， 相互激荡，我想会让事情的各个面向得以揭露。 本版隶属於台大学术网路环境之下，与其他任何机构并无关 连，故立场并不偏袒，个人之发言对自己负责，并请就事论 事，尊重他人之意见表达自由。版主管理上如有疏失，烦请 不吝指教，感激。 (FTP 之未来) 此次事件让我学到教训，且更加警惕。工具无罪，有问题的 是使用者与管理者。若将来 FTP 重新开放，一定是在完全 合法的前提下，且有完善监督与管理制度下开放。这段过渡 期，欢迎各位脑力激荡，po 版或是来信皆非常欢迎。 (感谢) 一个版的诞生与茁壮，皆是许许多多人辛苦维护得来的，如 果各位认同本版，认同本人之理念，请继续支持与贡献。在 享受他人的付出之时，别忘了报以掌声，若自己能为此一社 群做些事时，也还请不吝贡献心力！ (4) 最後，盼你我莫忘初衷，在字汇学习或留学之路上，能够顺遂如意！ 2007.09.14 主权 @ 新竹 -- 一切伟大的生活含有沉闷的努力 --

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