我不是团长 但是身为一个有加入讨论意见的人 我很自私的用个人意见来解释 请大家参考看看 ※ 引述《Newhere ()》之铭言： : 我本来以为充实团不用参加暑训是比较等於过去的A团的 : 因为很多上班族是注定无法暑训滴 : 不过後来又觉得好像不是这样 : 因为似乎所有不能参加暑训的人都划分在充实团 : 人老了脑中AB团的概念根深蒂固一时转不过来 : (所谓ab团的概念有点是根据乐器程度分团的意思) 今年的做法很大的关键就在打破这个概念 详後述 : 所以这次的分法是 : 充实团是开放时间无法配合的人 目标是欢乐及叙旧 : 精进团是给能全程配合的人 目标是培养乐团默契 : 我这样的解读对吗?? 重点１ 本年度的公演 经团长与叶老师讨论後开出的初版曲目 有相当比例是两团合演之曲目 从曲目为出发点，今年被规画为打破校友团"两团式演出"之界限的一年。 今年的两团分配原则并非依照过去的"实力程度分团"，而是希望能将所有有演 奏能力的校友都加入同一个乐团当中进行演出（不论演奏能力高低）。此人员 分配方式也较为符合今年大编制的曲目编排。 精确的说法，其实今年的校友团演出就是充实团。 打破过去AB团的方式，将人员合在一起演出会产生几个立即的问题： 1.不同团员程度及理解力上的差异、 2.练习时间安排的难度、 3.团费收取标准、 4.练习时间增加产生的压力。 依照过去Ａ团的经验，演奏技巧或能力上稍有差距者，多为潜力无限 时间自由度较高的大学生团员。 基於＜暑训＝可以增进演奏能力的短期密集强化练习＞的概念，再今 年充实团的表定团练行程之外，团长另外规划了精进团，增加一些较为简 易的基本曲目，并规划了密集的三天集训及额外的社区演出，为想参与校 友团演出，却觉得自己在演出经验、演奏能力或技巧上实力未达过去Ａ团 水平的团员，提供额外的资源、演出机会与练习时间，去找回吹乐器与合 奏的感觉。 精进团编排曲目及安排暑训、移地演出的核心想法，是提供相较充实 团而言低强度、低压力但能让人确实进步的练习及演出。这些安排的曲目 ，都练好了不演出不是很可惜吗？因此不仅把曲目安排在移地社区演出当 中，这些曲目也安排在正式公演中演出。 因故，今年的做法应解释如下 充实团是邀请所有人加入演出的校友团大团，曲目包含难度较高乐曲，希 望所有的校友不论演奏能力高低都能加入一齐演出，让校友团真正成为所有校 友都可以参与的场域，是今年为改善逐渐僵化而失去原意的校友Ｂ团的新策略。 精进团是再充实团曲目之外，更增加的半场演出及移地训练。 两个团体的运作概念正类似於汤凯翔学长所阐述，但唯一需要厘清的是： 精进团是充实团的一份子，充实团是所有的团员都要参加的演出。 小小意见请各位学长姐学弟妹参考 --

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