时间：18:50-21:00 地点：电机二馆106 讲者：施创译（政治三） [大纲] 前言 过程-WHY 组织-WHAT 协调与沟通-HOW 结语与讨论 一、前言 1.一百多人的团队 (1)非自愿上山→让每个人待在自己的位置 (2)爬四次同样的山→站在自身方便计划的角度 2.八八风灾：大爱村的兴建→慈善霸权 3.让部落发现自己的能力与定位 (1)部落需要什麽：让小孩多认识部落 (2)从给予资源的推动式回到部落本身，部落成长更多 ％招呼语：你还活着吗？ 二、过程：个人经验与活动过程 (1)不用管一开始的心态，而是得到什麽 (2)第二次：华盛顿在第二任之後离开总统职位→确立「自己的模式」 三、组织：以什麽样的方式在服务 (1)重视方法带来的好处：上下分际清楚 (2)以18人团队为例 -活动组- │-美工组- 设计活动、晚会表演 │营服/名牌、美工事项 ───────《总召/副召》─────── -队辅组- │-纪录组- 晚会表演、发表分享 │记录活动 小朋友档案 │晚会照片 ％小朋友：你知道我爸爸怎麽死的吗？ 四、协调与沟通/结语与讨论 (1)心态、沟通、组织→齿轮图 (2)「在别人的需要里，看见自己的责任。」 靠近这群弱势的孩子，故事往往是没有结局的。 我们只是在路上，不断地在路上。 如有疏误请不吝提出。 --

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