也许有许多人发现，今年要申请 "创意创业专题讨论课" 的延修或是免修变得困难了， 除非你是跟自己系上的必修课冲堂，或是其他原因但是有授课 or 指导老师的签名背书, 否则是不会通过的. 我相信能被选进学程的学生都是相当优秀的，在课堂外一定都会在许多的地方从事 相当多的活动并且担任重要的职位。但是我也希望大家能了解，排除万难去符合学程 的要求也是相当重要的事情。 学校从教务长以下投入了相当丰富的资源来支持学程，而学程办公室从主任到我都是 义务的在帮忙，还有许多的学长姐也是很热心的参与学程的事务，我们共同的心愿就 是希望能够创造出属於台大人的创意创业环境，培养出有能力创意创业的人才，在走 出校园之後，能够再将所学为台湾的未来注入新的活力。 所以我希望我们的这分苦心能够被大家所珍惜，而大家也能够将参与这门必修的创意 创业专题讨论课当成是 high priority 的事，而不会轻易的因为一些可以努力排除的 因素来要求延修或是免修。 当然我相信有些同学会觉得让事情弹性一点这个世界会更美好，我以前也是这麽想， 但是过度让大家方便的结果就是大家对於这门课的参与变得愈来愈随便，这样的气氛 对於热心参与以及努力经营学程的大家都是一种伤害。 所以我今年决定要严格把关延修以及免修的申请，如果同学们连排除困难来修这门 必修课的心都没有，那我觉得就应该把资源与心力留给真正愿意坚持参与的同学。 我也希望能藉由这件事来传达我的一个想法与期望，就像是我常常问同学的: 你为什麽要来修学程? 我希望大家的答案不是只是为了那张证书，或者只是希望能够多修一点课，我希望 大家的眼光和格局能够放大放远一点，一张文凭或是多学一点课堂上的知识也许可 以让你出校园之後找到一个好一点的工作，但是我相信这样的结果本来台大的学生 就都可以办得到，不需要我们这麽多人劳师动众的办一个学程，还办那麽多的活动。 我希望我们培养出来的学生心态上是积极的，不是被动的等着受教育，或像是被 宠坏的孩子一样坐享(丰厚的)教育资源；而是主动的去参与，体会，从思考创意 创业与自己未来的人生有什麽关系开始，去感受当你拥有比周遭的人都要好的资源 的时候，你要怎麽珍惜它，发挥自己创意创业的能力去帮助他人，在探索自己能力 极限的过程中真正的让自己获得成长。 我希望大家能从坚持且热情的参与专题讨论课的态度开始做起。 --

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