作者akuokuo (すべては歓声のために)
看板JapanStudy
标题[请益] 专攻台日关系的教授?
时间Thu Oct 12 02:09:42 2006
大家好~
不好意思.....
因为我用自己「土法炼钢」的方法找到的教授都被打了回票...
而下面提到的指导教授其实也是母校老师推荐的...
所以不知可否请教一下各位有关寻找指导教授的问题呢?
麻烦大家了~谢谢~
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我是今年考上交协的学生(请多多指教 ^ ^ / )
未来想专攻有关台日关系的研究,
(研究计画主题是日台断交後「非官方」交流机构的互动情形)
目前已出愿了东京大学总合文化研究科・地域文化研究专攻(若林教授)
以及早稻田大学大学院アジア太平洋研究科(天儿教授)两所学校。
但因为这两所学校都是直接向校方出愿,目前还无法确定是否可以入学,
这令我有些担心若到时两所学校都落空会来不及申请其他学校.....
所以请教各位能否帮我推荐其他有关专攻此领域的教授呢?
拜托各位~麻烦大家了~
感激不尽~谢谢~
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其实我是重考一年才顺利在今年取得奖学金...
去年自己用「土法炼钢」(上网慢慢搜寻和到市图找日本各大学介绍)
的方式找了三个自认为应和自己的研究方向一致的指导教授,
但在面试时,那三个教授都被面试官认为他们的专攻并不符合我的研究计画...
(面试的大半时间都在讲这三个教授的专攻是xoxox....所以不符合...)
後来也可能因此而落榜了....
因为今年我只改了志愿学校的部份,研究计画还是去年那份....
所以我自己推论指导教授找的好坏可能也是一大因素....
(给想考交流协会奖学金的同学们一个参考 ^ ^ )
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球是圆的
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◆ From: 218.166.223.135
1F:推 Machadango:不知道你是哪所大学的 我们系上这一期的日本文化概论老 10/12 02:30
2F:→ Machadango:师 是淡江的老师 研究的テーマ就是台日中美 姓陈 如果 10/12 02:30
3F:→ Machadango:你刚好是东吴或是淡江的老师 或许可以找他问一下喔 10/12 02:31
4F:推 lane:我是觉得口试的时候不要讲太多,尤其还没确定教授要收的情况 10/12 10:34
5F:→ akuokuo:可是我是一开始面试官就照复试填的三个「留学希望大学」问 10/12 12:51
6F:推 ising:东京外语大有位IJIRI教授专攻美日台三边关系喔! 10/12 14:46
7F:→ ising:早稻田的天儿慧教授专攻中国吧...他对台湾的了解,不予置评 10/12 14:49
8F:→ akuokuo:谢谢~其实天儿教授的专攻在面试时,面试官也有提到... 10/12 17:48
9F:→ akuokuo:您是说井尻秀宪教授吗? 谢谢您的提醒~ ^ ^ 10/12 17:55
10F:→ ising:对!我说的就是那位老师.另外天儿慧在日本颇有争议,要慎选喔 10/12 19:53
11F:推 Furuhata:天儿慧教授有争议?对右翼的人来说确实是有争议。 10/12 19:58
12F:推 willhunting:哈哈 真有趣 日本人左右 台湾人蓝绿 有关系的喔! 10/12 20:05
13F:→ ising:天儿慧之前的教科书事件引起争议...我不管左or右只是说实话 10/12 20:10
14F:推 Furuhata:因为被偏保守的产经用头版批评就叫做有争议? 10/12 20:13
15F:→ ising:被新闻报导不算有争议喔?!毕竟我没上过报纸,我怎知道..ㄏ 10/12 20:29
16F:→ Furuhata:那就要看新闻登出来时你知不知道到底发生了什麽事情 10/12 20:44
17F:推 ZARO:天儿教授真是倒霉 在日本被右翼骂 在台北还会被不知哪来的乡ꔠ 10/12 23:07
18F:→ ZARO:民的批 真的是莫名其妙~ 10/12 23:08
19F:→ ising:初衷是给建议,一时词穷,没想到『争议』两字引来争议.... 10/18 12:47
20F:→ ising:早大留学时听天儿慧Semi的好友们提起Semi的事情,也听过天儿 10/18 12:57
21F:→ ising:教授亲自谈过他偏好的学生特质.原po有兴趣的话再私下问我吧 10/18 13:00
22F:→ ising:不然的话遇到不知道哪一翼版友攻击...怕怕喔~(逃) 10/18 13:02
23F:→ Furuhata:劣者自己研究室的事情,自己会不知道吗! 10/19 21:08
24F:推 Furuhata:有些事情跟哪一翼没有关系,而是「不知道就别乱讲」! 10/19 21:12
25F:→ Furuhata:劣者对天儿教授的认识,可比听semi好友或是听过天儿教授 10/19 21:16
26F:→ ising:我知道的可能比较不一样啦,如某学生曾於假日替天儿教授溜狗 10/19 21:15
27F:→ Furuhata:一两次讲话的人要深! 10/19 21:16
28F:→ ising:还有天儿semi会将学生的文章集成册,现在也是叫群青吗? 10/19 21:17
29F:→ Furuhata:把文章集结成册,很多别科也会搞,这也没啥了不起的, 10/19 21:18
30F:→ Furuhata:而且这也跟你所谓的争议不争议没关系 10/19 21:18
31F:→ ising:"群青"第一号我还曾参与制作咧!我不想人身攻击,只是给建议啊 10/19 21:18
32F:→ ising:F大是天儿Semi吗?老师有您这样的学生真是幸福啊!要加油喔! 10/19 21:19
33F:→ Furuhata:你不需要用这种讽刺人的口气讲话,先提教科书事件,又是 10/19 21:20
34F:→ Furuhata:群青或是溜狗的,研究室里面确实是有些人被认为会拍马屁 10/19 21:24
35F:→ ising:我听到天儿semi学生说的和您经历的未必完全相同吧.我本来也 10/19 21:23
36F:→ Furuhata:有些东西老师根本不管,都是一些学生自己弄的,结果你所 10/19 21:24
37F:→ Furuhata:谓的争议到底是什麽?即使自己的专长无法完全符合学生的 10/19 21:25
38F:→ Furuhata:需求,老师也会运用人际关系介绍认识的老师协助学生,这 10/19 21:26
39F:→ ising:群青是学生自己弄的?那我怎会亲耳听到负责人抱怨连连??怪了 10/19 21:25
40F:→ ising:总之,我的见闻和F大的体验不同,说下去也没交集.就到这边罗 10/19 21:26
41F:→ Furuhata:文集,不要说别科,某些研究室不但固定在弄,甚至还出书 10/19 21:30
42F:→ Furuhata:这跟你一开始所谓的「争议」完全无关!劣者在乎的,只是 10/19 21:31
43F:→ Furuhata:老师在指导学生上能够提供多大的帮助,而天儿教授在这方 10/19 21:31
44F:→ Furuhata:面,是站在挺学生这方面的。 10/19 21:32
45F:→ Furuhata:你一下又扯文集,又扯溜狗,到底跟「颇有争议」有何关系! 10/19 21:33
46F:推 ising:那你比我朋友幸运啊!如果我朋友也有像你这样的境遇或想法 10/19 21:33
47F:→ ising:今天就不会有这些话了吧,老话一句-同个semi,境遇不同 10/19 21:35
48F:推 Furuhata:没有一个人是十全十美,也没有一个老师会得到全部的学生 10/19 21:39
49F:→ Furuhata:的支持,但是,你所谓的「天儿在日本颇有争议」这点就不 10/19 21:39
50F:→ Furuhata:不是事实。 10/19 21:40
51F:→ ising:争议-指的是引起讨论和注目,您同意吗? 10/19 21:40
52F:→ Furuhata:「在日本颇有争议」是你说的。 10/19 21:42
53F:→ Furuhata:你提的东西算的上争议?劣者还有听过更扯的教授。 10/19 21:43
54F:→ ising:我在2channel看过人家讨论天儿慧教科书事件-不只是产经新闻 10/19 21:42
55F:→ Furuhata:现在开始拿2CH的东西出来 10/19 21:44
56F:→ ising:这样算争议吗?定义因人而异吧... 10/19 21:45
57F:→ ising:因为有人紧咬不放啊!都说要到此为止了... 10/19 21:46
58F:→ Furuhata:拿2ch的东西出来说嘴,跟抄八卦版的女支者有啥差别! 10/19 21:47
59F:→ ising:随你怎麽说..."争议"两字定义不同就算了,爱骂随你去骂吧 10/19 21:48
60F:推 des1267:好啦好啦 人家爱跟女学生天天通mail或是唱卡拉OK算不算争 10/19 22:40
61F:→ des1267:议 我们留给人家的指导学生在semi时讨论就好了 别在板上嘛 10/19 22:40