: 所以要选没有教育素养坚持违法行政让北北基搞一纲一本 : 图利书商出版社违法增加教师工作量却不支持教师工作品质 : 没有理念与专业的吴清基来当部长? : 我不知道你脑袋清不清楚啦，这种人眼里只有台北市的一小撮 : 高级家长的小孩的前途，其他孩子都不在乎的。 台北一小搓人?证据?这帽子扣得真是有够大XD 你高级家长要怎麽定义?年收入?地位? 强盗集团，这帽子扣的真大。 我想问你:把想要念书的和一群对念书没兴趣的，强制性的摆在一起， 请问这对双方就公平了吗?还是你只是想要一个表面上的平等? 其实台湾扭曲的是唯有读书高这个概念，能力分班本来就是一种因材施教的概念， 不过在台湾升学至上的情况下这样的本意可以说是遭到最严厉的曲解， 因为所谓的"後段班"的学生的确是被放弃的居多，该做的事情本该是帮他们找出 他们的兴趣想往哪个方向发展，现在不做这个却是去做表面功夫。 人生从来就不是公平的，每个人之间也是南辕北辙 忽略这些差异硬要求表面平等的人，我也不知道该说啥了。 废掉能力分班根本不会解决任何问题，观念不改，啥都是一样的， 当然，作秀要废掉能力分班是一个不错的表演就是。 ---------------------------------------------------------------------- 退一步讲，国中的课程老师没教那麽快课本在那里优秀的学生没办法 自己提早念叫什麽优秀的学生? 国中三年的数学课我两天就看完了(国二)， 我是比别人聪明一点，我可以请用人民的税金付钱的公立学校教师多教我 一些吗? ----------------------------------------------------------------------- 如果有能力分班的话就可以啊。 既然你真的优秀到这种程度，那让你学习快一点学的多一点本就是应该， 不然把你绑在那边也是对你的一种不公平，美国也有天才神童跳级读大学的， 台湾为啥不能效法?有些时候觉得挺妙的。 当然:"你"这个词可以套用到很多人身上。 对我来讲:给予每个人该有的东西才是一种公平。 --

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