※ [本文转录自 sammythekid 信箱] 作者: [email protected] ([email protected]) 标题: [转录][转录] 托福短期不补习准备心得 时间: Thu May 29 18:15:51 2008 作者: shaielong (shaielong) 看板: shaielong 标题: [转录][转录] 托福短期不补习准备心得 时间: Thu May 29 15:03:41 2008 ※ [本文转录自 Ptumbler 看板] 作者: ohyaweiren (人没有不笨的) 看板: Ptumbler 标题: [转录] 托福短期不补习准备心得 时间: Sun May 25 20:00:19 2008 ※ [本文转录自 savageterry 看板] 作者: savageterry (做最好的自己) 看板: savageterry 标题: [转录] 托福短期不补习准备心得 时间: Sun May 25 17:56:24 2008 ※ [本文转录自 LightBear 看板] ※ [本文转录自 bcstt 看板] ※ [本文转录自 howfun 看板] ※ [本文转录自 fraction 看板] 成绩： 阅读：28 听力：27 口说：24 写作：27 total：106 成绩高的有点吓人，(对我而言啦…) 我，既不是从小住美国，去美国也没几次， 虽然小时候有补英文，但就如同一般的小朋友一样， 都嘛是用混过去的… 再加上，我目前是个上班族， 虽然不常加班，但和学生比时间实在太少了， 因此能得到这样的成绩，真的出乎我的意料之外， 之前在ptt有看过不少资料，如考古题、考试经验…等等， 所以希望能提供自己的经验， 给那些上班族、短期准备(半年吧)、不打算补习的人一些参考。 背景： 研究所毕业後，工作四年，朝七晚五， 从事研究的工作，平常接触英文的机会非常少， 仅paper的阅读而已。(很少，因为我工作很混。XD) 小时候有补英文，但学得很烂。 (老师问说，小朋友，时钟的英文怎麽说啊？小六的我回答：cliff...orz) (ps.正解：clock，应该没错吧？XDD) 唯一觉得从小开始补习的最大优势，就是小时候因为好玩， 学美国人那些怪哩怪气的腔调，学得挺像的。XDDD (小时候皮嘛~~) 一直到大学才第一次到美国，跟团玩一周，啥英文都没学到， 2000年暑假到美国游学，和跟团玩差不多，所以一样没学到啥英文。 前年(2006)到来欣补GRE到三月，2006八月到新加坡考GRE仅1160， 2007一月考GRE作文、2007六月考GRE，成绩1290。 (有工作的情况下准备的，有这样的成绩就偷笑了。) 因工作因素，2007年二月-三月到美国德州出差一个月。 (自己一个人，真是吓死我了。XD) 准备时间： 2007年六月考完GRE後，成天想着玩…orz 一直到九月才惊觉这样不行， 所以十月到书店买了longman preparation course for the toefl test ibt， 听说读写四合一本的那种。 当初原本想买笛藤的barron's，可是後来想想， 既然要考英文，干嘛还买中文本来读呢？ 所以就买longman的四合一了。 从2007年十月开始，自修，读到2008年的二月过年， 全部就只读这本longman。 一天读一项，举例来说，星期一读阅读，星期二听力，星期三口说，星期四作文~~ 不过在2007十月到十二月，准备阅读、听力比较多， 之後就先力拼作文，再拼口说。 过年的时候，和亲友要了来欣TOEFL班的资料，(表妹谢谢你~~) barron's practice exercises for the TOEFL 就是含pbt、cbt、和ibt的题目。 ps.这本的ibt有错，和考试的型式略有差异， 好像是因为这本书出版的时候，ibt还没施行的样子。 二月-330考试，除了longman那本，我就再加读barron's， 以及来欣资料中，一本方有毅 托福写作通论 题库分类， 另外就是和朋友借了一张光碟，(风神大感谢~~) 高分托福听力120， 练习听力用的。 补述：除了上述是纸本的资料外， 另外在ptt、伤心咖啡店、康老师网路上可搜寻的资料、来欣的TOEFL军团， (当年有补GRE，方有毅老师除了发送GRE资料外，亦发送TOEFL资料。) 是我参考考试经验(不是机经，我是找考试要注意的细节)与考古题的地方， 个人觉得要遇到完全一样的题目，说真的，别想了！ 重点应该是放在题型，而非题目的内容。 准备方式： 阅读： 因为先前有在来欣补过GRE，当时的单字量，让我现在省了不少时间。 换言之，先准备GRE能让自己的单字量远高过TOEFL所需要单字量， 这点算是蛮有帮助的。 longman那本，阅读的部份，有对题目进行分类， 让我了解有哪几种题型，文章也够难，所以我觉得很有帮助。 在准备的过程中，我发现， 由於TOEFL的文章顺序，与考题顺序相同， 因此我养成一个习惯，看到阅读的文章，立刻按next跳进题目区， 然後开始猛读第一段，要读完，要看懂，才能了解文章大意。 看完之後，就把第一题给解决了吧， 之後就看第二题题目，然後把第二题所在的文句、段落看完，再作答。 简言之，就是题目问什麽，就去文章把题目问的读懂。 用题目找文章，并进而找答案，我觉得很有用。 想办法把文章读懂很重要，但问我说怎麽把文章读懂…这… 先准备GRE吧？GRE准备好了， 准备TOEFL可以不用背单字本，至少我没背过。 (什麽红宝书、X宝书…等，一本都没读过。) barron's那本，我没有意见，简单说就是写题目就对了。 听力： longman那本，一样对听力的题目有进行分类， 所以我也一样用longman来准备听力。 当然，首要目标就是听得懂， 所以就努力做题目吧。 不过我得说，longman的听力很差，太过简单。 所以後来用barron's那本来练习听力，以及高分托福听力120来练习， 这两个我觉得比longman好用多了， longman那本，针对题型看看就好，如果要写题目，还是写barron's和高分托福听力吧。 很推荐这两份教材，有够机车的难，不过，真的TOEFL就是这麽难。 除了练听力，我那时想，听是听懂了，但左耳进右耳出，有个X用？ 所以我还特别练习做笔记。 这个我是去书店看笛藤的barron's， 简单来说，把一张A4的纸从中间画一条线， ┌┬┐ │││ └┴┘ 笔记先记左栏，记完了再记右栏， 说实话没什麽优点，只是自己看了很整齐很舒服而已。XDDD 对话方面，我笔记是这样写的： ──┬── S │T 先在A4的左栏，画一个大大的┬， 如果是学生(student)找老师(teacher)，就写S跟T， 如果是男(male)找女(female)，就写M跟F， 反正看得懂就好，底下再写他们讲了什麽重点。 课程方面，我就没画┬了， 反正老师讲什麽，我就写什麽。 另外强调一个重点，这一点在longman里面有再三强调， 我们要写重点，不是听到什麽写什麽。 像这次考试，老师有问说，为什麽南美州的文字没有传播？ 我就写：X字in south A 然後老师又说，因为粮食要牲畜来运，可是很难运，因为地形差，所以文字传不出去， 我就写：food X trans → 地 X good → X 字 如果每个字都要写得字正腔圆的，那怎麽来得及呢？ 我没有刻意去找CNN或Discovery之类的节目来看， 也没有买杂志来听， 不过，休息的时候，开开电视，就顺便听一听吧。 (ps.听不懂是正常的，别担心。) 写作： 照理讲，照顺序读的话，应该是先口说才对。 可是我後来发现，口说与写作有相当的关联性， 而longman这本的写作相当好，很值得一读， 後面的附录，也请一定要写完，真的很好， 所以，我就先从写作开始。 概念我就不提了，书里都有写， 照着longman这本来准备，会知道作文该怎麽样一步一步来， 不致於慌了手脚。 另外，来欣那本托福写作通论， 里面有考古题，并对所有的题目进行分类， 这本好用，真正好，尤其是里面的常用字、文章格式， 真的很值得一看。(虽然我猜这应该是方老师写的，不是谢忠理老师写的，哈) 另外，GRE的作文我也觉得有所帮助。 有GRE的写作概念，在TOEFL中只要修正一下，感觉上立刻就可以派上用场。 准备GRE的时候，我大概练写了20-30篇文章，没送外面改过，完全自己写、自己改， (ps. GRE作文我4.5分) 在准备TOEFL的时候，只练了四五篇，就上场了。 整合题方面： 这部份我觉得longman写得不好， 一般来说，文章：论点ABC，听力：反对论点ABC， longman教的是， 首段-文章与听力主旨是什麽， 第二段-文章的论点ABC， 第三段-听力的反对论点ABC。 可是後来看网路上，大家的习惯都是： 第二段-论点A与反对论点A， 第三段-论点B与反对论点B， 第四段-论点C与反对论点C， 感觉这样比较对，所以我就这样写了。 独立题方面： 以来欣的托福写作通论为主，longman的建议为辅， 了解各个题型该怎麽下手，应该就够用了。 这里要特别说明一下，AB两论点择一的题目， GRE是这样教的： 首段-虽然A很好，但我倾向B。 第二段-没错，A很好，有XXX优点。 第三段-然而，B更好，XXX。 末段-所以，我倾向B。 但看过来欣的托福写作通论後，发现这样不行，应该是： 首段-虽然A很好，但我倾向B。 第二段-B的第一个优点。 第三段-B的第二个优点。 第四段(行有余力的话)-B的第三个优点。 末段-所以，我倾向B。 这里大概稍微注意一下罗。 口说： 完全照着longman那本的建议在准备， 题库的话，则是从刚刚说的那本托福写作通论， 每天有事没事就看题目，然後自己想回答， 尽量用小时候学的那种怪里怪气的「歪~郭人」腔调，(汗) 每两三天就录个音，自己听听看语气像不像。 整合题方面： 这个就真的很难说怎麽准备了， 简单说，和作文一样！ 作文的整合题是怎麽回答的，就想办法训练自己在短短的十几秒内， 想出作文那样的回答方式。 独立题方面： 一定要有模板，但，不是第一句讲什麽第二句讲什麽的那种模板。 而是「遇到怎样的题目，该怎样回答？」的模板。 举例来说，题目问喜欢吃外面呢？还是自己做？ 事先就要准备好答案： 吃外面，因为， 一、我煮得很难吃。二、我怕烧掉厨房。 另外或是像这几种题目， 你未来想做什麽？ 你目标是什麽？ 环保问题？ 你想当主管还是受雇者？ 你觉得你是怎样的人？ 科技对人类有帮助吗？ 公司该不该拿钱做不会赚钱的研究？ …等， 全部统一回答： 「从事绿色能源研究、为人类谋福、当雇员做实验研究、保护地球可增加公司资产、 我喜欢独自一人做研究、科技很重要因为我要研究绿色能源保护地球…云云。」 以不变应万变，这才是模板的目的。 这个方法，TOEFL及GRE写作同样适用。 (ps. GRE作文题目，只要提到历史借镜、战争可怕、科技会不会害人、政治…等， 全部回答：希特勒~~忘记战线越长越会失败的历史、战争很可怕、 军事科技害人无数、政治力量强大…云云。) 我没有找外国朋友，虽然出差的时候有认识， 但实在没空去找他们聊天，(根本就是懒…orz) 所以我是在看电视、听演讲、看报章杂志的时候， 假想自己是总统的贴身口译人员，电视主播讲一句，我就心里自己中翻英一句， 这个我觉得蛮有用的。 考试经验： 我是330早上九点在板桥的地球村考， 环境不错，可惜没有田字型坐法，大概是因为人多吧，我旁边位置有人。 一切照着考场规定走，不难， 因为我的模板并不是哪一句要说什麽，所以我就没费心思去默写了。 倒是我旁边那位同学考试前就写完一张A4了，真的超强。 阅读就和longman的练习光碟一样，所以不会太生疏， 以上述的练习法来考，我都可以再检查个五分多钟，很够了。 听力也是，音量要注意， 速度、难度和barron's及高分托福听力差不多， 考第一个题组的时候，因为紧张，很多听不懂， 扣的3分大概都是第一题组错的， 後来习惯了，就听得懂了。 (所以，考听力请全神贯注，并请不要紧张。) 我是加考听力，不过题目是常见的大王花题组… 所以虽然是加考听力，但因为内容大概都知道了， 其实没有造成什麽负担。 口说前有十分钟休息，我趁这时间出去外面吃面包， 因为考试的时候，我肚子已经在叫了。 网路上说，如果不是第一个休息的人， 开始第二阶段考试前，可以偷听第一个人在讲什麽。 可是我明明是第五还是第六个出去休息的， 为什麽等我时间倒数结束後，却没人开始口说呢？(怒！！) (後来才知道，10分钟倒数完，其实没有硬性规定一定要开始考试…) 我等不及了，所以我决定当开春第一炮！ 理由有三，第一，我又饿又累，第二，我先考可以不会受干扰，第三，算是造福旁边的吧 所以我就开讲了，希望能对当时在同教室的人能有帮助。 板桥地球村的耳机不错，虽然旁边的人坐很近， 但我只听到他在murmur，不会影响得太严重。 口说，我没有一题是讲完的。 全部六题统统都是在收尾的时候，时间就到了， 所以证明，只要逻辑够，有表达好意思，讲话有「歪~郭人」的样子， 最後一句结论有讲没讲都没差。 作文嘛…因为怕别人考口说、及键盘声会影响， 所以我耳机就不拿下来了，挺有用的，帮助我专心。 整合题虽然有字数限制，但我才不管呢， 为了文章的完整度，字数超过也是没关系的。 整合题我记得我快300字，独立题我记得快400字了。 结论： 平常心待之，想像自己身处国外，带着家人朋友的祝福，去考试吧。 希望能对别人有所帮助。 --

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