因为是老师，不方便回应太多同学对於铭传是不是好学校的讨论，说什麽都可能
两面不是人。不过这篇八卦版的文章倒是少见的好文，可以给大家在思考什麽是
好学校坏学校时一点点参考。学校不是靠老师而已，也不是靠学生而已，更多时
候是要靠一种正面循环的社会互动。
没有欧趴糖，但还是希望大家都欧趴。
※ [本文转录自 Gossiping 看板 #1HRK4ccc ]
作者: lalamu (拉拉木) 看板: Gossiping
标题: Re: [问卦] 有没有学店的八卦?
时间: Tue Apr 16 20:16:31 2013
※ 引述《showyoulovex (zombie)》之铭言：
: 学生都要交钱给学校
: 而学校给了我们知识
: 所以我们就像顾客，学校就商店一样
: 感觉这样逻辑都没错
: 有没有学店被污名化的八卦?
我认为，学校教育给的是一种智士的风范，一套全方位思考的逻辑架构
以及一些追求真理(至少就目前极限)的途径。
首先，绝大部分的老师在教授专业领域的学识以外
还有他们对这个世界的思考，这种对世界的思考是教授最重要的宝物
课本上的东西很多大部分的学生都可以自己理解
即使稍有偏差，也可以从同侪处应证对照来修正其错误
唯有上述的智者风范，是要亲自上课体悟，这不是来自於知识的逻辑
而是我认为来自更深刻的生活经验，这代表每上一个老师的课
就像是获得另一个数十年的生命，而这样传承的背後，或许就是进化的根源...
再来，学校讲求的是全方位的教育，或许你会说教材还是跟着教育主导者走
但总是用洗脑教育来反对教材修订，是没办法反驳为何洗脑教育下还是有反动份子
或许，身为反动份子非常轻蔑那些主流追随者
但是更多主流追随者是经历了思维反动之後，多了更宏大的视角
成为了反反动份子，反反反反动份子‧‧‧甚至反^2n动份子
这些足以改变一个人格成熟者思维立场的力量从哪来？
就是从不同角度的思考逻辑来的，其中有社会、历史、物理、文化、数学、科技‧‧‧
而善用这些所学到的专业技能来思考世界要从哪着手？
就从学校着手，从老师所带来风范中模仿...
最後，每一门专业知识都像海一样深...
教你如何在海底捞针，就是学校最强的项目
尤其是当有最顶尖的同学时，追求知识与文化的乐趣是一种共通的话题
为了要有更多的话题，於是网际网路、维基百科、外语资源都成了基本门槛
为了摸出更清楚的大象
基本门槛不够用了，就去挖出更多二手研究来综合比对形成自己的脉络
二手研究用腻了，就自己或组队去挖出一手参数来讨论
别人做的实验不够完整，就提出自己的质疑去做实验，从而得到更接近想像的答案
这样的良性循环可以在广阔的视野下获得更多的途径或方法
最後，找到学校没有给你的知识，成为足以传承下一代的完整的人...
所以学校跟学店有甚麽不一样？
我想，八卦就是...
知识
如果你的学校只能给你 学──→个 这样的逻辑
校←──人
金钱
那麽，不是你的学校有问题，就是你有问题。
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◆ From: 140.112.4.209
1F：推 versace:很好! 不愧是台大学生 04/16 20:18
2F：推 tingtse:112 果然有深度 04/16 20:24
3F：推 ouskit:好看 04/16 20:29
4F：推 prior:先补血，免得等下被鲁蛇嘘爆。 04/16 20:44
5F：推 a8989332:推~ 真的是看学生有没有心 往各方面的知识做探索 04/16 20:45
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※ 编辑: prior 来自: 1.34.18.249 (04/16 20:50)
6F：推 noodle0810:推~一直都觉得没有不好的学校，只有不努力的学生。事在 04/17 01:48
7F：→ noodle0810:人为啊 04/17 01:48
8F：推 ironman808:112 言之有物~给推!! 04/17 17:59
9F：推 slategray:真的是学生的问题.. 04/30 17:47