※ 引述《ckjean (BB)》之铭言： : 很多人说大学最好修过一次专题 因为上研所 : 教授喜欢有做过专题的学生 没做过就不太爱收 : 真的是如此吗? 并不是做过专题的学生，就会比较有竞争力 而是学生去找老师，希望他收你当学生时， 在讨论的时候，比较有话题...比较容易宣传自己 懂吗? 老师跟学生碰面，说完 hi 以後， 接下来要聊啥? 总不能聊昨天把妹的经过吧... 那学生为了让老师收自己当学生，只好宣传一下自己， 能宣传什麽？成绩好 ? 那也得看你原来混哪间的.. 有得奖 ? 听都听没有过的奖没有加分效果.. 参加过社团 ? 林老师可能以前是热舞社社长兼学生会会长勒.. 对於一个老师而言，收学生最重要的还是这个学生的未来研究潜力, 所以，做过专题的学生，老师就比较容易找到可以聊天的材料， 藉由聊天的过程，可以知道你这个人头脑清不清楚 !! 也变成学生比较有讲话的机会，而不是只是老师在介绍他的研究方向， 对话就是要有来有往，才能相谈甚欢。 聊不起来的人，以後当自己学生也蛮无趣的 <- 研究已经够无聊了 以下是对话范例： 师： 以前干过啥专题啊? 生： 林爸跟着XX 学校 YY 大头的 GG 学长， 从事网路色情图片自动搜寻辨识程式开发研究， 专题的结果，只要电脑一连上网路，便会自动搜寻网路上 所有三点全露的图片，自动下载并做好分类？ 师： 挖..这麽厉害啊..阿你在这研究中是作那个部分呢? 生： 报告老师，漏点图片辨认的部分是由有经验的 GG 学长完成， 学生因为对分辨国籍有专长，因此配合 GG 学长的研究， 帮助他进行图片分类的工作，简单说就是洋妞一区，日本一区。 师： 那如果老师吃重咸的，希望分类出新的一类呢 ? 生： ........ 师： 阿你们辨识露点图片的方法是啥? 网路上网站这麽多.. 生： 老师我们是从 X 爷的网站开始着手，比较容易... 一般网站误判机会比较高... 师： 阿如果老师直接用 flashget 扫网站会不会比较快啊 生： 也对啦...其实我们是先用 flashget 後再用程式後置处理... 藉由以上对话的过程，很快的学生的底就被摸透了， 所以专题在混的人，其实并不会有加分的效果， 反而你提出了这个专题，让老师加速摸透了你....没有料... 没有料还好，对於老师临时提出的针对专题的问题无法回答， 那大概这个学生以後研究也不会作的很好。 只要有想法的学生，都算有研究潜力的。 基础知识不足，就是要花比较多的时间上课训练， 不会完全决定是否收这个学生。 当然不用训练的学生，可以当即时战力使用的是最好啦... 但是这种学生也会挑老师... : 现在3年级想开始准备考科 加上之前被荡科目 : 所以学校课已经很重 没什麽时间去修专题了 这个就是一般人的藉口啦... 你既然帮自己找了这个藉口，那也就没啥好说的了... 就去补习班补习然後考试上来吧。 : 看一堆同学都开始找老师修专题了 : 也再想自己是不是硬着头皮去修呢? : 希望大大以过来人经验建议一下... 建议在上面喔 --

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