文章有点冗长抱歉orz 事情是这样的....... 我目前是硕一生...... 在我考上硕士班的那个暑假，发现我的脊椎侧弯有恶化情形 当初高三时是36度，大学毕业去量，发现变成39度(40度以上可考虑开刀) 看到度数吓到了，所以马上决定了开始我的复健生活........ 每天要复健两个小时，并且整天都要穿着矫正背架， 身体情况好顶多是很重很累喘不过气，但身体情况不好会很痛很酸。 其实简单来说 我穿上矫正背架，如同半个废人。根本无法做事。 但是不做又不行，这样要持续两年之久。 只好在做实验或上课的时候，偷偷背着医生把背架拿掉。 但是我在大四时已经跟了一个老师，也跟他说好要找他当指导教授了 我知道我无法负荷正常的研究生生活，所以我就跟老师谈好， 说我因为要花时间复健，想要三年慢慢毕业。老师也说好。 我进一步问老师说，那我可不可以硕一这一年先不做实验，他说不行。 於是我就决定硕一上先不修课，只做实验和做复健。 所以一学期过去了，大家都相安无事。 然而这学期我想说，应该可以稍微修一门课了， 或许又因为花了时间去投了poster，我的实验进度就开始慢了。 大概有三个月(连寒假)，进度没有明显的进展。 本来我浑然不觉，直到那天老师直接钉我:"你到底有没有计画???" 我不知道他问我什麽意思。 我说：喔，我下星期要做这个...还有那个... 老师：不是下星期，是说你到底有没有规划什麽时候完成??? 我：...............但是实验我每星期都有一直在做，这样不就可以了吗??? 老师：那你没有计画吗???你每星期都怎麽决定要做什麽????? 我：................就....往下做啊........... 老师：你没有计画，只是心里随便想说要做什麽，就去做吗???!! 我：.............(我实在不知道要怎麽处理这种情况orz我也不懂他干嘛突然发飙orz) 老师：................ 我：可是........不是只要进度做的够快就好了吗???? 老师:你已经做的很!!!!!慢!!!!!!了!!!!!!!!!!!! 我：老师，我的论文题目，是什麽? 老师：就把这套仪器做好啊。连最佳化一起做好就很好啦。 我：老师，这套仪器已经可以用了，最佳化也已经在动手设计了，这样......叫慢吗??? 我现在才硕一，而且我还要读三年啊............... 老师：.............你第三年不是要去修一些学程????? 我：...........老师......我早就没打算修了............ 自从那次开始我就开始害怕老师，每星期都做了很多实验， ，报告得很漂亮，老师也不再钉我。 但是代价是我无法正常上课和做复健啊啊>______< 所以後来，我想了很久，身体才是最重要的.........我不想要开刀。 但是..........或许本来一个研究生，就是被期待所有时间都花在实验室上面吗???? 或许花时间在复健上，本来就是不被允许的事情???????? 最近听到另一个也在复健的同学，已经向教授递出离开实验室申请了....... 根本没有任何人关心我。 大家都不懂我穿着背架很痛，大家只觉得我作得比别人慢。 老师要我做实验，家里要我拿学位，事实上我也很想拿学位。 但是现实似乎不允许我这麽贪心....... 还是说，我可以选择这两年不修课，专心做实验跟复健吗??? （不过不修课会不会对我自己很没有保障.............) 我可以两年做完实验跟论文还有口试，第三年再修课吗??? 有规定口试完要马上离校吗???? 我怕我第三年又被老师抓着做事情，课修不完也没办法毕业啊........ 怎麽办............. 已经不止一次想过要休学了........ 感谢大家阅读(泪) --

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