作者eason0310 (狮子的逆袭...XD)
看板Memory
标题[心得] 国中的老师
时间Mon Nov 20 18:49:06 2006
「一日为师,终生为父」是自古至今人人皆闻的一句话,这短短八字言简意赅的表达
了千古以来老师的重要性及影响力。
对我来说,「良师亦友」似乎只是从小到大都会听到的四个字,但它却对我没什麽
确实意义。直到国中三年级,我遇到了一位改变了我一生的恩师,他姓杨,他有一头整
齐梳过的头发,微微突出的肚子,挺拔的五官,戴着一副厚重的眼镜。他时常对学生们
露出亲切的微笑,但却藏不住他满脸受尽数十载岁月所遗留下来的皱纹。
记得我初次见到这位老师时,着实被他那和蔼的微笑所吸引,当时就觉得这是一位
善解人意的好老师。果不其然,这位教理化的老师才仅仅上了第一堂课,就深深获得了
全班同学的一致好评。原因是他那无与伦比的教学吸引力,让所有在课堂里的学生无法
转移注意力。他喜欢用趣味代替乏味;用奖励代替责罚,立刻拉近了师生之间的距离,
消除了彼此之间的隔阂。他用不同於一般老师严肃的教法以及让人过目不忘的实验课程
,使原本枯燥无聊的物理课变的生动活泼;而在化学课里,他会尽量想出一些让人哭笑不
得到没办法忘掉的口诀来背诵公式。就算是在相当沉闷的课里,他也会穿插笑话或有趣
的问题,藉着互动来热络僵硬的气氛。他就是有这种奇妙的影响力,让人在不知不觉中就会
爱上了他的课程及教学方式。学生们在遇到不论是课内或课外的自然问题时,都会自然
而然的想到这位幽默又风趣的老师,而这位杨老师也以不厌其烦的态度仔细的回答每个
学生的问题,即使有疑问也会自己回家查阅书籍,隔天再在课堂中与全班的同学分享。
在有他教学的这一年里,全班同学比以往更加喜爱理化,更加注意生活中的物理以及化
学现象,而不仅只是喜爱理化课程。更重要的是,我们更喜爱这位老师。
除了身为一位老师之外,他更像一位益友。在他风趣的课程以及长久的相处之下,
我们彼此越来越熟,已经到了亦师亦友的境界。在国三面临考高中的学测压力下,他时
常用不同的方式鼓励我们,激励我们。在模拟考考差时,他会给予安慰;在考好时,他会
给予奖励。慢慢的,他的影响力已经溢出了一个理化老师的范围。他比任何老师还要关心
我们,在快要大考的那段关键时刻,他还帮同学们上网查有关大考的相关讯息,并转述给
全班。同学们都深深的感受到了他那股为我们无限付出的心。也因此,大家为了报答杨老
师源源不绝的付出而更加的努力,希望都能考上一个能让杨老师开心的学校。当然,最後
的结果依然是有人平步青云,有人名落孙山,但大体而言算是对的起这位伟大的老师了。
在考上高中之後,几年来,我仍然有机会就会回母校去见见这位老师,而他也都会
很高兴的跟我分享这几年的大小事。我们的关系依然如同每天见面的师生一样,或者,更
精确的说,我们更像认识了多年的好友在叙旧。我真的很高兴,能有这位如同交往了数年
之老友的老师能在我的生命中写下一页精彩的故事。
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