张雨生的歌不止每首都很有个人风格 每张专辑的概念都很强 而且很完整(也就是都有他要表达的意念) 不像时下唱片创作人 快歌几首 慢歌几首 换个武术再几首的万用公式 或者是市场流行R&B 现在流行rap;今天抄某团 明天抄某人之类的 他自己所创作的歌都有他要表达的意念 在还无法掌握专辑编排的时候 他会在专辑文案中对每首歌解释他的创作概念 (像想念我中的 无题,没有烟抽的日子,他们) 而当他第一次尝试的时候 他也很费心的解释了整个专辑的架构 (带我去月球专辑 专辑文案) 但是自此之後 他的创作专辑文案就只有创作时生活的一些情绪 或者是交代一些心情 至於内容的意思就交给听者自己去体会 (当然像大海专辑 还是朋友这种基於唱片公司压力出的唱片 他连文案都没交代 我个人也倾向於不把他当张雨生的作品 毕竟失去了歌词的安排能力 张雨生就只是个不错的唱匠 如此而已) 在这里想分享的就是他没有写明创作概念的创作专辑 我个人所听的一些小小感想 带我去月球他自己写在专辑里 之前我也对卡拉OK murmur过了 就从"一天到晚游泳的鱼"开始好吧~ 这张专辑的主干十分明显 一听马上就知道--那5首歌 (带我去月球的架构不明显 所以还要他自己写清楚 这专辑不用写就可以听出架构 但是主题明显的有点强烈 之後的"口是心非"架构完整 却也藏得很好 可以听出他对专辑控制的进步) 然而一般人的感想约莫就如同之前新浪新闻上面推荐的"四季组曲"一样 原来只是四个季节阿～ 如果这样想其实就大错特错了 可以仔细的去听他季节的安排 从秋天的"青涩的记忆" 跨过冬天 到春 夏 如果只是想表达四季 大可以用"春夏秋冬"阿 为什麽要从秋天开始呢? 又 多出来的第14首歌 又是什麽意思呢? 秋天是一个学期的开始 夏天是一个学期的结束 又很刚巧的 大学一般来说要念四年(如果不碰巧像我就多念了几年:P) 说穿了这张专辑写的是大学四年的回忆 最後一首则是对大学四年自己下的总结 不但从歌曲安排可以听出 从曲名也可以看出 歌词内容也可以感觉得出心态的成长 从大一的轻松懵懂 之後感情亲情的冲突和心里的愧疚 到春天成长踏实也慢慢知道自己的责任 夏天别离的喜忧 未来的期待和不安 最後回忆总结的 "无知的岁月" 说实话这是我最喜欢的一张专辑 因为这种成长的感觉跟体悟 == 先休息一下:P -- 接近我 靠近我 你会发现我胸口 同你一样跳动 同你一样颤抖 相信我 听我说 你会看见我双手 也有成长的脉络 也有跌朴的创痛 〈张雨生‧我是多麽想〉 --

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