※ 引述《IAMBB (继续耍自闭好了....)》之铭言： : 这个学生 才小三而已.... : 一个小三的女生居然可以多次把我气到说不出话来 : 口齿伶俐到一个极点..... : 而且只要我一叫她先分手练or边算拍子边弹or开节拍器... : 她就开始给我结屎面 如果我不为所动 她乾脆就哭给我看>"< : 而且只要碰到她认为比较难的曲子她就不肯弹 坚持要弹简单的 : 而且她从头到尾一直跟我强调一句话:"我是学兴趣的 我只弹我想弹的曲子" : 这星期又发生以上的状况...她又提出这句老藉口... : 我气到把谱摔到地上叫她不弹就不用来了... : 她不肯离开 并且自顾自的开始弹她觉得她会弹的曲子(明明错误百出却不肯承认) : 我则坐在一旁连一句话都懒得讲了 只觉得心力交瘁.... : 对於她 这近一年的时间来我威胁利诱都用尽了....她状况时好时坏... : 我该怎麽办啊............唉............ : 跟家长沟通也没啥用 她妈妈也不管小孩.............:(((( 我会把比较难的乐段编成较简单的练习曲......... (拍子放慢而已.....或者简化节奏....) 用软体将谱打好给学生练习........ 不知不觉的他就会了...... 小朋友可能要多一点鼓励吧....... 像我糖果啦......盖章啦......奖品啦........还集点卡呢....... 一点小小的进步就给他一个大鼓励吧...... 小朋友会粉兴奋呢.......... 威胁的话通常是哭给你看.......^^||| 利诱通常效果相当大....... 有时让你哭笑不得......怎麽强迫他就是没用.... 结果只为了一颗巧克力就弃械投降... 夸奖他还会不好意思........实在是.......... 小朋友都吃软不吃硬阿..... 老实讲阿.....我觉得小朋友学音乐本来就是兴趣阿......... 不只小朋友我看大部分的理由都是这样吧....... 我还没听过有人是因为为了面包学音乐.....或者是为了赚钱而学音乐 艺术的东西应该就是兴趣吧.....不然呢......^^ 看现在的小朋友都粉可怜.......被父母安排补习...... 补那个补这个.....英文...游泳...钢琴...长笛...安亲班....忙的很呢.... 晚一点下课都不行.....因为还有下个课程要去.......... 小朋友被父母拖来拖去....小朋友为了不能跟学校同学玩在赌气不上课....... 父母好说歹说让他进教室...最後用骂的骂进来....... 实在是.......泪痕都还没乾耶......... 一问才知道...学校有办一个活动....粉好玩......但是他要来上课...所以不能玩....... 讨厌妈妈....讨厌上课....讨厌老师我........^^||| 音乐是陶冶性情......所以那堂课我就吹奏一些他喜欢的歌...... 陪她聊天....逗她笑.......最後下课.....他跟我说他想学刚刚我吹的歌....... 我说......那下次来我教你.....你就可以吹给同学听.....然後交换条件是...... 让他们再跟你玩那个你说今天没玩到的游戏......... 小朋友粉满足的走了.....也许今天关於乐器的操作技巧他并没有学到许多.... 可是他粉开心.....也想学....也有动力练......有兴趣练......... 也许这才是循循善诱吧.........我那天体会到的......... p.s.学兴趣...家长也没再管.....^^|||....那粉好教阿...没有进度压力...^^ 那我觉得就让他学想要的吧...带出兴趣....强调基本功..... 一百种学生有一百种教法.......也许这就是当老师的挑战以及有趣的地方...... 越困难成就感越大喔........每个人价值观都不同........^^ --

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