※ 引述《ROLA123132 (rola)》之铭言： : 最近接了钢琴学生 : 她们之前在YMCA有上过半年的团体课 : 乐理课本为可乐弗的初级和一级 : 请问各位乐理方面比较推荐哪个出版社的呢? : 请问乐理的练习作业有必要吗? : 我目前是技巧+曲集+乐理各一本 : 有位妹妹今年考上国小音乐班 : 因此我认为还是继续写乐理比较好 : 其他如果不打算上音乐班的学生 : 还要继续写乐理吗? 我认为还是要继续乐理较好 我学钢琴至今十年 最近因为考试的关系 另外找了理论作曲的老师帮我上作曲课 一开始上课 先从基楚乐理 因为我的乐理程度只能应付看谱 没想到乐理才一上下去 才发现我的节奏概念 糟糕到不行>"< 算拍子的反应非常缓慢 每次都要想要想很久很久 一点都不像钢琴学了十年的人 上到记谱法 根本写不出来 顿时突然发现自己变得完全不会打拍子了 作曲老师很直接的告诉我 我的节奏概念几乎等於零 他很纳闷 以我学了十年的钢琴 节奏概念不好 到底是怎麽练琴的呢? 其实我当时也理不出一个原因 就是练得起来嘛~ 後来老师的推测是 我应该长期都是靠"记忆"在练琴 而并不是真的对拍子熟悉 也许节奏的概念还是有的 但不是非常敏锐 老师觉得这问题太严重了 要我再买本基础节奏教本每天练习 於是 我又回到小学时期那样 从最基础练习打拍子 作曲老师也稍微问我过去钢琴老师教乐理的状况 我第一位钢琴老师有安排一本乐理作业给我 (没记错的话 也是可乐弗初级或一级) 小时後不知道为什麽 那本乐理作业每次都偷懒不写 时间久了 钢琴老师也没有逼我写下去 直接帮我把它停掉了 这就是一切错误的开始 最後我们的结论是: 当老师的脾气还是不能太好 抱歉 讲这麽多扯远了 我还是觉得乐理要继续学下去会比较妥当 纵使是一点一点地让他慢慢吸收也好 因为只有单纯"教琴"的话 最後很可能会变成弹琴的工具 我的经验是这样告诉我的 如果有错也请多多指教喔^^ : 我认为乐理课本里面每个单元都差不多 : 我都自己勾几个大题让学生写 并不是照单全收 : 还有位初学者的学生 : 我想采用可乐弗的乐理教本初级 OK吗? : 请大家给我点意见唷^^ --

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