虽然基本上音乐领域是没有范围的，但为了拟教学大纲，还是得硬生生 孵出一个系统范围，才能够向学校那边交代。 目前手边一本教材资料也没有，也并不打算要学生买课本，对象是国中音乐班的小孩， 所以可能还是得从基础乐理教起吧，听说有些小孩国小不是音乐班的，得从头学。 这样的话我应该将范围的最终章订在哪里比较适当呢？ Style? Musical Genre? Form? 还是什麽呢？ --- ps.我硕士班学弟建议我不要用一些奇怪的翻译版本来误导小孩，毕竟有些乐理 考古题的考卷，上面出现的奇怪用字跟考法，大概叫我来考都不会及格吧。 ps.之所以想要问一个大致的范围，因为我离基础乐理真的太遥远了。一点印象 也没有以前怎麽考、教什麽，去年在出别科的考题时被同事骂得很惨，说我 都不管学生程度，出到她们班没有上过的东西。 :s -- I'm not a good teacher. -- \(￣Ｑ￣)/ 我是奶娃 --

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