後续... 我离职了..最後选择离开 我本来在这有20位学生，但最终还是选择放手 把教育事业弄成如此「商业」真是令我大开眼界 实在是不太能接受将老师和学生当成商品买卖的感觉.... 最重要会离开，是因为对老师的不尊重。 在离开前，发生了一件事情 老板打电话给我的某位学生家长，跟他说： 我建议你两年换一位老师，就算是名师也没有跟长久的 换老师对学习有帮助，可以多尝试不同风格，建议你现在换老师 明明教的好好的，你干麻去跟家长说这种话，搞的家长很疑惑的跑来找我问： 「为什麽老板这麽说？真的是如此吗？」 而且这是在完全没有跟老师讨论过小孩的学习状况，就自行跟家长说这种话 也不考虑小孩是否真的适合换老师 也有其他老师是被如此不尊重的撤换掉 就好像老板对我说的，老师和教师是唇齿关系， 照顾好顾客，对彼此利益才最大 不过我认为，若是没照顾好老师的感觉，如何有好的教学品质勒？ 每三个月要写一次的评量，还规定： 烦请字句清晰、字体美观(手写填入时)，内容以七～八成鼓励，二～三成鞭策为原则。 我真是第一次写评量还被限制有几成鼓励几成鞭策的勒~ -- 最终还是离开这家教室了，虽然对学生真的舍不得 但是当自我教学理念和教室差异太大时， 我想选择离开，对自己、对教室都是一件好事吧 奉劝出外找工作的老师们： 找一家跟自己理念不要相差太多的教室，是很重要的 工作才会快乐～教学品质才会更良好 ^_^ 这家教室位於台北市内湖.. ※ 引述《dreamfeifei (奶茶姑娘-没回就是挂站)》之铭言： : 对於教室和老师之间的不合理现象... : 其实真的是忍很久受不来发泄一下～ : 老师与学生，在我们的观念里，都有「尊师重道」的基本常识 : 曾经几时，现在音乐教室一堆都是充满着商业化气息， : 老师不再人人尊重，而是个销售的商品，销售的道具。 : 老师，只能忍辱负重，把所有的屈辱通通吞下，实行顾客最大的概念！ : 今天，没有老师的努力，哪来教室的兴盛？ : 没有老师，哪来学生？好的老师到处可捡吗？不给老师基本尊重，你要老师掏心掏肺为教 : 室付出，立足点何在？ : 1.学生旷课，老师应该无条件原谅？ : 当然，老师不会无缘无故生学生的气，学生对於上课这件事情应该要有尊重的心态，而不 : 是爱来不来，随便放老师鸽子。 : 一次、两次，老师都原谅你，三次四次五次，依照教室规定是要算旷课已示警戒。老师不 : 是贪那旷课费，那是互相尊重问题，今天教室是应该处理行政上的各种问题，现在却把旷 : 课问题推给老师去处理，那教室行政是做什麽的？老师给你抽成，教室就是负责行政各项 : 事务阿，怎可推给老师自行面对处理？然後老师跟教室说依规定，教室却把责任推给老师 : ！而有该篇文章： : A1.老师与学生并非属於完全相等的对价关系，音乐教室不再 : 是老师教学生的关系；而事实上家长、学生是买方；教 : 室、老师是卖方，以服务业的概念来说，” 顾客永远是对 : 的”! 他可以愤而不学，当然你也可以愤而不教，但吃亏 : 的是谁呢? : 服务业，的确教室是服务业，但你这样威胁老师的口气来发这篇文章到底是怎样？把老 : 师学生当成商品买卖， : 只想着学生多多多，不尊重老师！ : A2.虽然教室开门就有固定成本支出，但仍然愿意不收取学生 : 的旷课费!况且老师的权益是存在於”学生愿意继续学琴” : 啊！那麽老师一定要锱铢必计吗?倘若家长愤而停学，你拿 : 到1、2堂旷课费，却失去学生是得不偿失的! : 是阿，教室固定成本支出，一开始规定旷课的是教室，现在又说不愿意收，把旷课这件 : 事情的认定推给老师 学生愿意继续学琴，老师也当然喜欢教愿意学琴的学生，现在 重 : 点是，这规定是教室规定要收旷课，发生事情， 却把一切责任推给老师，这就是所谓的 : 人性化吗？ : A3.老师真的认为自身权益受损，坚持要收旷课费，那又为什 : 麽怕家长不悦呢？所以你也认为强收旷课费是不妥的啊！ : 既然不妥又为何要求教室强收呢？ : 强辞夺理，最好是老师要收旷课，这只是依照教室当初的规定，老师怎可能无聊想收那 : 一点钱阿？而且老师ㄧ而在再而三原谅学生，这种事情发生好几次了，教室不站再老师立 : 场想事情，反过来指责老师，教室自己没处理好行政问题，把所有问题都推给老师。 : A4.再次强调教室的策略是不强收旷课费，若家长反弹，只好 : 请老师与家长沟通，教室将尊重其结果。 : 看，又把老师推到火线上面。 : 2.老师不可带饮料进琴房(水也包括喔！) : 看到教室又发这公告，当然直接反应就是，老师上课要一直讲话，你不让老师带水进去 : ，不是要老师连续上下来喉咙承受不住吗？ 结果又看到这公告.... : Q1:为何禁止任何饮料、食品、手机带进琴室？ : A1.本教室备有教师休息室，不像其他教室没有空间供放置， : 老师可以在学生换班时间喝水，若真有必要，也没有硬性 : 规定老师不准授课中出来喝水。 : 拜托，老师一堂课要讲多少话阿！就算有教师休息室，难道要老师一口渴就跑出来喝水 : 吗？还是老师乾脆少讲话，坐在旁边听学生弹琴就好？ 换班时间，拜托，教室的授课时 : 间是一小时耶！连休息十分钟都没有，是一小时接着一小时，换班时间是几秒钟之间而已 : ！如果连续五个学生 的老师，就完全没有休息时间！我第一次看到有教室不准老师上课 : 中带水进去，还说可以上课中出来喝水的～上课中跑进跑出到时候影响最大 的是学生！ : A2.专业教室，琴房不应出现饮料、食品等。 : A3.教师应以身作则(学生不准将饮料、食品携入琴房)。 : A4.教师无法保证饮料一定不会外洒。 : A5.饮料食品可能引来蚂蚁、蟑螂。 : A6.依94/8/16公告之教师会议规范，上课时间拨接手机每次罚 : 100元 : 3.不信任专业评分 : 这真为朋友感到不值，她是一位认真负责的好老师，在教室也是个资深老师，元老级也 : 不为过，帮学生做升级考，写评语用心，跟家长 沟通用心，这是大家有目共睹的事情， : 评分分为： : 台风 : 技巧 : 音乐性 : 乐理 : 每一项分百分比，该位老师平日表现用心，结果居然隔天看到E-mail... : 今天看到有老师给魔法考级学生非常草率的评语，令人感到失望和沮丧！ : 教室是非常严谨地看待每一位学生晋级一事，我们要给家长们完整的报告，”评语”是该 : 学生好几个月，甚至是半年、一年来的学习成果。老师应该严谨、负责任地评论其优点、 : 缺点、未来学习上应该注意的地方、现有现有优点应该如何继续发扬等等..您怎麽可以如此草率的评语”你很不错…..”八个字交 : 代？想想家长会怎麽想呢？ : 你又不是专业，你不了解当时情况，怎可如此草率的下评断老师是草率的？他下班留下来 : 跟家长沟通，晚回家，该讲的都口头讲，该注意的也都写上去，不问清楚就发E-mail给所 : 有人，是怎样？ : 烦请请各位老师抽空在翻阅”教师守则”，咀嚼、体会本教室的宗旨、存在的价值、目的 : 与作法。 : 希望所有老师们一秉认真、负责、亲切、热诚的教学及服务态度面对学生及家长！未避免 : 再次发生，自今日起请遵守下列规定，谢谢。 : 1>每张评分表恢复注明评分老师姓名。 : 2>评语必须包括上述内容: 评论其优点、缺点、未来学习上应 : 该注意的地方、现有优点应该如何继续发扬等等.. : 3>非授课老师评语最少20个字。 : 4>授课老师评语最少30个字。 : ===== : 真是一个完全的不人性化！ --

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