我是路人刚好随意看到这个版.. 感觉好夸张...时代果然变了 还记得我以前学琴的时候..老师很凶..超怕老师的(老师还是女的= =+) 回家没练的话 下次上课根本不敢去 还记得有一次没练琴去上课 知道自己完蛋了 结果那次上课拜托我老妈陪着我一起上..我妈问我为什麽~我跟我妈说老师很凶会骂我 有妈妈陪着比较不怕,现在想想很丢脸.. 当时真的超不想学琴的,可是也不敢讲,就这样闷在心里学了五年 我只记得曾经对老师最不礼貌的一次的动作是 老师示范一次演奏给我 我当时因为领悟急着想练习 把老师的手给拉开赶快自己弹(当时大概小学三年级吧..完全没恶意) 结果气氛当场整个僵掉,我妈刚好在场瞪大的眼睛跟我说 "怎麽可以对老师这麽没礼貌,快跟老师道歉" (老师笑笑而已没怎样 因为我妈在场 还好= =) 没想到现在的情况是学琴的小孩是老大,老师还要顾及他的学习情绪 还会怕他万一不学怎麽办,还要跟他父母沟通...真是OOXX 脏话真的想骂下去了(顾及这里都是学音乐的应该都很有气质,我消音了= =) -- 提外话. 我是七年级生 应该不算太老吧 囧" ※ 引述《ShiningRuby (闪亮红宝石女王)》之铭言： : ※ 引述《qazaq (再冷一点吧～～)》之铭言： : : 我今天有跟她说要录音起来给妈妈听， : : 结果她很不高兴的回我～我不要！！ : : 这样我只好偷偷录了吗？ : 那就偷录吧! : : 我今天有跟她讲过了耶～可是她不甩我.....>< : 你是怎麽讲的? : 你必须要让学生面对你眼睛看着你, : 必要的话中断上课,好好跟他说. : 他不甩你,你要说到他甩你为止. : 他不甩你就是在测你底限看你能拿他怎样. : : 我不会这样讲完，她因此就真的就不学了吧？＠＠ : 有80%的机率他不会真的就不学了. : 尤其是如果你比他还积极要找妈妈说不学了,小孩往往会安分. : 我遇到的小孩看到我比他还急着找妈妈说不要学了, : 大多都是说"不要!!!!我还要学!!!!" (小孩喜欢跟老师唱反调.....) : 然後你就可以趁机条件交换了--你要学又不跟老师配合, : 你要老师怎麽办呢? : 我看还是现在就去跟妈妈说吧! : 这样通常可以让学生妥协一点. : 当然有20%的机会让你遇到盗跖级的小孩,就真的不学了, : 但老实说为五斗米折腰也有个限度吧,学生说不学对你也是解脱啊! : 一对一教学有时候真的要讲缘分讲磁场的, : 看我之前问的问题就知道了...... : : 恩恩.....您说的真有道理～ : : 我现在也还在试试各种方法让上课状况会不会好一点...... : : 说真的，以前我在台北教很多学生，大部分都只是爱顶嘴很没礼貌而已 : : 本以为回来南部，南部的小孩会乖一点...... : : 没想到收到的第一个学生就是这种的...........T.T : 看你的回文, : 我觉得你一定要搞清楚一个重点, : 跟家长反应上课状况,不等於是"说学生的不是", : 你是老师,不是打小报告的报马仔,你自己要能厘清这两者的差别. : 现在你不是在说学生坏话,你是在陈述事实, : 从长远的教育角度看,你这样任由学生蹂躏你,对小孩也不是正确的教育, : 本来他的行为就该导正,他应该学会尊重, : 对老师他都这样了,你觉得他会怎样对同学,对比他弱小的人或动物? : 老师跟服务业的差别就在老师不是只有提供学生当下需要的资讯, : 老师还提供人格养成,提供启发,提供成长机会. : 你是老师,还是服务业? --

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