在这里提供个简单的方式 就是将五线谱融入生活的讲解方式 首先你要将五线谱一线一间的概念让他熟悉 任何谱上的音都可以请他讲出位置 例如高音C在第三间，中央DO在下一线 一开始他当然说不出来什麽音在哪里，不过你可以指着音要他说出位置 陪着她慢慢数，绝对要有耐心，数不出来就你带着他数 甚至你要把五线谱放大(画大一点)让她可以数的更轻松 之後再将五线谱慢慢缩小 接着一开始认谱，最简单的就是以C为主标 比如说，中央C住高音谱号的地下室，高音C住高音谱号第三间 低音谱号的中央C住加盖一楼(上一线)，低音C住低音谱号第二间 这几个大目标让她先明确知道相对位置，在告诉她其他音在这些音的上？还是下？ 引导式思考，不要都告诉她上下，要他从自己嘴巴告诉你 经由他自己大脑思考告诉你的答案他才会慢慢记住 加油喔！要有耐心～ ※ 引述《supi (好饿)》之铭言： : 最近教的一个学生（小学六年级,女） : 给我教时,已经弹完拜尔 : 可是她视奏很不好,一首曲子被弹的乱七八糟 : 但错音也就算了,她老是把低的音弹成高的,高的弹低的,或是低的更低,高的更高 : 总之音都不是在正确的音高上...... : 她转过来给我教,就是因为之前的老师常骂她骂得很凶 : 所以教室的主任就千交代外交代不可以骂她 : 其实我已经想发火了......可是又碍於音乐教室..... : 我只好在谱上面写"高" "低" 或是画箭头告诉她音高 : 谱上已经花花绿绿了,各种颜色都有,可是一样都没效果 : 最後我从中央C开始再讲一遍每个音对应到钢琴上的位置 : 竟然还是没效耶＝.＝ : 请各位帮帮忙想该怎麽办？？ 超无奈的.......... --

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