现在的台湾人口结构中， 有0.1%的新生儿会发展成自闭儿， 换算成实体的数据， 以普通高中一个班级40人， 其中大约会有0.04人有自闭倾向； 全台2,200万人中大概有22,000的人口是自闭儿、成年自闭儿抑或是年迈的自闭儿； 地球65亿人口中就会有6,500,000万的自闭症患者以此类推… 有关引发自闭症的病因目前尚未非常明确， 初步推估是由於在2.3岁婴孩时期脑部发育不完全所导致， 患者主要有下列的特色: 一、人际关系障碍： 一般人容易对他人产生依赖、黏腻，渴望被呵护、拥抱， 但自闭儿几乎没有这方面的需求， 他们不像一般小婴儿会手舞足蹈的想要人抱， 他们不理人，不看人，叫也没有反应，总是自己玩自己的。 二、语言发展障碍： 自闭儿通常有严重的语言和沟通障碍， 在了解他人的口语、肢体语言、或以语言、手势、表情来表达意思等方面， 都有不同程度的困难。 三、固执持续行为： 自闭儿有固执行为， 比如只吃固定的东西，坐固定的地方吃饭， 睡固定的位置，盖固定的棉被等。 他们不能接受生活细节的改变， 有时连出门散步，都一定要走同样的路线。 如果一有改变，他们就会显得焦躁不安。 看到这边我也不确定到底是有多少人已经整个笑出来了， 这其实是我上个月看某一本书才知道一些有关自闭儿的知识， 看的当下真是惊呼连连， 因为我发现三个里面我几乎算是符合其中两个(所以我不是!!)， 至於是哪两个就不讲了， 可以保证的是你随便猜三个起码会猜中两个左右，神奇吧颗！ 然後我突然想到要是在大一总营的时候真的抽到一个自闭儿学伴会是甚麽样的感觉， 应该会很奇妙吧… 在这麽长一段铺陈後面刻意讲到总营阿学伴阿甚麽的， 相信有po过生日文的人都会懂这是一种甚麽样子的感觉， 就是会觉得有点奇妙有点无聊、 又有种说不出来的不确定和牵强， 但还是要继续打下去的感觉XD 没错，今天是我学伴小咏20岁生日!! 经过一年多的相处， 我觉得你是个很忙碌但很有做事能力、效率的人， 而且在各方面也多少影响了我一点。 首先在课业方面， 从大一不太上课然後功课不错， 到大二变成?????几??????乎不用????????上????课还能维持一定水准， 其实是颇厉害的就不赘述了； 兴趣方面，你引领我进入了系学会的树枝股， 让我除了看报纸以外， 也养成了偶尔逛flicker看看别人的摄影作品学习的习惯。 本来以为树枝股是那种， 只要在期初期末大会上台讲几句客套话敷衍一下学长姐就ok的股， 没想到跑了一个学期才知道系上一个学期活动可以这麽多， 还有传说中跑遍全台湾打打杀杀永远分不出胜负的盃赛... 从活动中我渐渐去体验到摄影吸引人、好玩的地方， 其实我觉得树枝股最有成就感的地方不是一个活动拍了几百张照片， 或者把甚麽很精彩的活动做了纪录让大家留念， 而是那种你觉得这个活动明明很鸟、真的一点都不有趣， 但在事後整理照片的时候看一看反而觉得这个活动好像看起来好像还不错呵呵， 你一直都是树枝股超强的後盾， 整理、剪片、修片、後制的神手， 把一些很素而且数量很多很杂的材料汇集成很完整的作品， 把别人认为”喔树枝股喔，不就是拍拍照传上网而已吗简单的很” 的工作做到精致的地步， 我觉得很幸运能在树枝股培养出对摄影的兴趣， 也觉得能有你这样值得信任而且有能力效率的夥伴一起共事让摄影工作变得很轻松、 很好玩、很有成就感。 处理家务方面，我很感谢你的果断， 因为我的个性有时候比较罗嗦不乾脆， 喜欢顾虑东顾虑西， 很多事情我觉得其实只要对我来说没差别就会变得很难决定、 无法取舍而且觉得很麻烦， 每当这种事情发生的时候我就会询问你的意见， 而你通常也都会在几秒内帮忙下决定， 非常之迅速的给一个很肯定并且周全的答覆， 这种状况已经发生很多次了， 然後我们也都是一直用这老招在解决同样的问题， 真是非常草率但屡试不爽哪XD… 像是欧趴糖要怎麽弄、订定家聚的日期阿、 家聚吃甚麽阿诸如此类的情境， 就是在看似草率但其实是效率的状况下完成的， 这种感觉有办过家聚的人应该多少清楚…吧? 但我本身还是比较希望方建明等人不会看到上面这一整段啦唉！ 总之这一年多来很幸运也很高兴能和你共事树枝股和14家的家务， 最後希望这学期剩下的工作我们也都能够顺利的完成! 我们是最酷的数资股夥伴兼学伴!! 祝你20岁这一年能够心想事成、 生日快乐哦!!!!!!!!!! --

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