看到这麽多的意见 我也想就我这个暑假的新发现聊聊 首先今年暑假我也有去补习 另外我还去补英文 遇到不同科系的高材生 补习班当然就是填鸭吧 不然怎麽叫补习班呢？？ 我看到很认真听、抄笔记的人 这些人应该总有几个会考上执照的 虽然补习教育为人诟病 但他的确有重要的功能 如果单纯将之比为未来职业的踏脚石 而不要考虑到其他社会功能 又有何不可呢？？ 学校老师能教的真的有限 就算是师资最好的台大 他们的学生还不是会去补习？？ 所以坐二望一的我们也不必妄自菲薄了 要知道路是人走出来的 坐我旁边的人是东海的 人家暑假还专程上来补习呢 珍惜可以运用的资源 其他的不足的我们可以想办法解决啊 别的学长姊可以办到 我们又有何担忧呢？？ 另外 在英文班中 我有幸接触其他领域的佼佼者 对於平常只接触法律人的我来说真是好事 我们讨论彼此未来的计画 我忽然有一种想法 我要出去走一遭！！ 这意味着 也许毕业马上就埋头考执照并不是我想要的 我想趁年轻时多找机会念一些其他领域的东西 就算念法律我也要找一个新环境新师资去念 台湾很小 法律圈也很小 诸位难道只想做毕业 考试 执业 三部曲吗？？ 也许经济因素或其他条件让人却步 但就像前所说的 珍惜可资运用的资源 其他不足的可以想办法弥补 不必妄自菲薄 也不必划地自限 趁年轻无负担时做一些不一样的事情 例如流浪国外踏遍群壑万水等等 晚几年赚钱又怎麽样？？ 难道还怕会饿死吗？？ 顶多比别人晚一点「功成名就」罢了 这些都是我的新想法 也许还会再改变也不一定 更疯狂？更循规蹈矩？ 总归一句 师资问题不大 我们的心态问题较大吧？？