※ [本文转录自 aaa123aaa 信箱] 作者: yarnt (★) 标题: 关於留守 时间: Sun May 9 15:43:23 2010 "留守注意事项(修改与重排版)" 这一篇是师大的伙伴在留守事务实际运作之後的检讨之作 参考价值甚高 自己在之前也曾准备过相关的课程 拟了一份课纲 顺便分享 翻滚吧！ 留守 壹、留守是什麽？为什麽要有留守？ 一、目的设定与留守事务内容之关系 二、队伍的一员？ 三、出队安全性审核的第一道阀门？ 四、山下要有人了解队伍状况(人员素质 行为倾向 装备粮食状况) 五、一个中继、提供资讯的中心 贰、谁可以当留守？ 一、曾以领向身分完成相同路线者为佳 二、易於联络者 三、与领队沟通良好者 四、不会口吃？ 参、留守事务之出队审核 一、审计画书(行程是否合理 应变计画是否合理 状况模拟与可能应变) 二、审人员组成(体能 技能训练 是否足以支持特殊状况时的人力需求) 三、检查器材(到场亲眼查看 器材行前试用 燃料 维修包 药包) 四、确认天气状况是否适合进行登山活动 五、留守出队审核事务的定位为何？(帮忙提意见的还是审核把关者)签名者的困境？ 肆、留守事务之资讯提供 一、对领队(出发後天气状况的变化 内容为何？) 二、对家长 三、对山难支援/救援中心 四、对学校 五、对媒体？(会有媒体 代表出事 通常学校也已经介入处理了) 伍、什麽时候要开始紧张？ 一、逾预定下山时间却无消息(先前亦无延迟下山的消息) 二、先前已传达延迟下山的消息，但逾最新预定下山时间却无消息 三、Houston... We've got a problem... 陆、山难支援、救援机制(另外开课) --

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