课程名称：康德的道德哲学 课程性质：选修 课程范围：道德形而上学基础第一第二章 开课教师：林远泽教授 开课学院：文学院哲学系 开课系级：哲学二三四 考试日期(年月日)：2010/11/16 考试时限(Mins)：110 试题本文： 以下五题全答,一题二十分,总共100分 一、试说明康德在《道德形上学基础》一书中，为何要以「善意志」或「纯粹意志」 　　做为「道德形上学」的研究对象，并请说明康德为何认为在伦理学的研究中， 　　最首要的工作即是应建立一门「道德的形上学」的基础？ 二、试说明康德如何从「义务」的概念分析中，得出「定言令式」这个道德判断原则？ 　　并请就此说明，为何康德的义务论伦理学，会被称为是形式主义伦理学、严格主义 　　伦理学或自律伦理学？ 三、试说明康德如何区分「定言令式」与「假言令式」之间的不同，并请据此说明康德 　　如何从义务论伦理学的观点，批判效益论（功利主义）伦理学的错误？ 四、是说明康德如何从定言令式的可普遍化原则，推演出「目的自身」、「自律」与 　　「目的王国」这三种不同的道德判断程式？并请说明康德这样做的理论目的何在？ 五、试阐述你对康德伦理学的心得与评价（由於这题几乎是送分题，为了表现诚意， 　　至少要写７行以上） --

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